自动化控制基础知识，什么是自动化控制

本文目录一览

1，什么是自动化控制
2，自动化控制
3，请问自动化控制最基础的知识点有哪些呢

1，什么是自动化控制

自动化控制概述：　　是一种现代工业、制造业等生产领域中机械电气一体自动化集成控制技术和理论。　　控制原理：　　例如：机器、设备可以按照生产的要求和目的，进行自动化生产；人只需要作为操作员，确定控制的要求和程序，不用直接参与生产过程的控制技术。　　自动化控制技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化控制不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化控制是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。　　

自动就是人们利用其工作本身的条件使用感应器、液位器、PLC等来实现工作中不须要人工来控制的理念

什么是自动化控制

2，自动化控制

序号名称实现自动化控制的方法1 冰箱温控2 洗衣机时控3 电饭煲温控4 热水器（桶装水座机）温控5 空调温控/时控采纳！

应用挺多的。如：电视机：自动亮度调节；录音机：自动倒带；事实上，它的放音过程也是自动的，是一种程序控制；空调器：自动调节室内温度和湿度等指标；电冰箱：主要是自动调节温度；热水器：自动水开跳闸；电热毯：自动温度保持；还有智能控制的，对温度的控制能力更强；电风扇：自动转速调节；电脑风扇：有些是可以根据温度自动调整转速的；电饭煲：自动保温功能；电灯：简单的如声控，感光控制或两者的混合；复杂的如舞台灯光控制；实际上，稍微先进一点的家用电器都会采用主电路与控制电路的形式，可以说，控制技术是无处不在的。日常生活的还有不少例子：自动门；自动报警装置；自动跳闸；等等。几乎可以说，凡是比较重要的工作，现在都已实现自动化或在研究自动化改造。有些事情涉及很复杂的信息处理，或者要工作在很复杂的环境，任务很灵活，实现自动化比较难；自动控制的基本原理可以大致的解释如下：一个完整的自动控制系统包含以下几个部分：信息检测部分，用来获取被控制对象的状况（专业一点的说法是“信息”），与人类比就是人的眼睛，鼻子，皮肤等感知器官；一个控制器，根据获取的信息，做某些判断，运算，实现预定的控制目标（“信息处理”），类似于人的大脑；执行部分，用来执行控制结果，如可以是电动机，液压机构等，类似与人的手脚。希望这个解答能让你明白个大概。自动化在电力系统，交通，航天航空，机械制造，仪器仪表等行业有着十分广泛的应用。今后会朝着智能化，网络化等方向发展，具体可以了解智能控制，网络控制等内容。

自动化控制

3，请问自动化控制最基础的知识点有哪些呢

《自动化专业概论》课程教学大纲【课程编号】：22315104 【英文译名】：Introduction to Speciality Automation 【适用专业】：自动化专业【学分数】：1.0 【总学时】：16 【实践学时】：0 一、本课程教学目的和课程性质本课程是为自动化专业本科生开设的专业基础必修课。其目的在于通过本课程的学习使学生认识自动化专业的性质、特点以及自动化技术的作用和地位，了解自动化专业的培养目标和教学内容。二、本课程的基本要求本课程教学环节包括课堂讲授、学生自学、思考讨论、答疑、期末考查等。通过上述基本教学环节，要求自动化类专业新生正确认识和理解自动化专业的性质、自动化专业的培养目标和方式、大学的学习方法等，树立正确的专业思想和学习观，激发学习潜力。为后续专业课的学习奠定良好的思想和方法基础。三、本课程与其他课程的关系本课程是在入学之初，为新生开设的。本课程为后续专业课的学习奠定良好的思想和方法基础。四、课程内容 1、专业培养目标和人才素质要求内容体系：自动化和自动化类专业及专业培养目标、当前自动化类专业对培养人才的素质要求。知识点：自动化专业及专业培养目标，科学、技术等系列基本概念，人才培养素质要求，自动化基本术语。重点：专业培养目标及人才素质要求、自动化一些术语。 2、自动化的概念和发展简史内容体系：控制自动化的概念,我国古代自动装置、控制和自动化技术发展简史、中国的自动化教育和科研机构。知识点：控制及其自动化的发展历史及各阶段的特征，我国自动化教育和科研机构的分布特点及其水平概述。重点：控制与自动化概念。 3、自动控制系统的类型和组成内容体系：恒值自动调节系统、程序自动控制系统、随动系统（伺服系统）、自动控制系统的组成、自动化仪表、控制器控制和计算机控制、自动控制和远距离控制。知识点：各种类型自动控制系统组成及特点、自动化仪表、自动化控制与远距离控制。重点：恒值自动调节系统、程序自动控制系统、随动系统（伺服系统）、自动控制系统的组成及概念、自动化仪表的特点。 4、控制方法内容体系：自动控制系统的行为描述、反馈控制和扰动补偿控制、比例积分微分控制、最优控制、自适应控制、智能控制、非线性系统及其控制。知识点：反馈的概念、扰动补偿原理、PID控制的概念，最有控制与自适应控制的特点和联系，模糊控制、神经控制的特点。重点：自动控制系统的行为描述方法、反馈控制和扰动补偿控制的概念、比例积分微分控制含义。 5、控制与自动化技术的应用范畴内容体系：机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、智能建筑、智能交通系统、生物控制、生态与环境控制、社会经济控制、控制与系统工程。知识点：数控系统、计算机集成制造系统，分布式计算机控制系统，现场总线系统、通信自动化与楼宇自动化。重点：机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化的特点。 6、控制和自动化的展望内容体系：计算机集成制造系统、机器人应用于生产和生活各方面、高速列车和太空飞行器的智能控制、虚拟现实技术、巡航导弹和预警飞机、数字地球与机敏传感网络。知识点：各领域自动化的发展前景。重点：以机器人为例，掌握自动化技术的发展趋势。 7、自动化类专业的教学安排内容体系：高等学校自动化类专业的课程设置、教学环节、课外教育活动的意义和内容。知识点：课程设置的特点，教学环节组成以及与中学的差别重点：明确各教学环节的重要性，了解大学的教学方法和特点 8、学习原理和学习方法内容体系：大学生学习的概念、自动化专业大学生的学习任务、对学生有重要影响的一些因素、怎样学好理论课、重视实验课、重视计算机的应用以及重视面向实际，勇于解决实际问题。知识点：大学学习与中学学习的差别，大学的学习方法和特点。重点：通过学习，尽快适应大学生活，找到适合个人特点的学习方法。五、教学方法建议 1、以课堂讲授为主，适当安排学生自学，并布置一定数量的思考题。 2、以生活中的实例，使用和设计问题教学法；组织自学基础上的课堂讨论。 3、以教材内容为基础，适当结合课程与当前科技热点问题，丰富教学内容。 4、使用多媒体教学手段，以提高教学效率和教学质量。六、考核方式本课程为考查课。拟采取结构评分方式，总成绩＝平时成绩 + 期末考试成绩。平时成绩比例不超过30％。其中平时成绩由书面作业、课程论文（3000～5000字，由任课教师确定）以及考勤组成。期末考试采取开卷考试的形式，试卷命题以课程教学大纲与知识点范围为依据。七、其它说明八、选用教材及主要参考书 1、建议教材万百五《自动化（专业）概论》，武汉理工大学出版社.2002.9 2、主要参考书〔1〕冯纯伯《自动化技术》，江苏科学技术出版社.1993.9 〔2〕钱学森,宋健《工程控制论》(修订版)，科学出版社.1998.5 〔3〕孙自强《生产过程自动化及仪表》，武汉工业大学出版社.1999.5

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