二氧化碳灭火器，包括泡沫灭火器、干粉灭火器和液态二氧化碳灭火器。材料准备:ppt课件、灭火器、火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火堆、消防员帽子、自制水枪)要点:知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施，自制模拟灭火系统，有人尝试过用普通二氧化碳灭火器制作干冰。
作为一名教学工作者，教案是不可避免的，教案是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考一下教案是怎么写的！以下是我收集整理的幼儿园大班安全自救教案。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。老师出示一张纸和一根火柴，提醒幼儿观察纸点燃后的情况，注意火焰的颜色，感知火发出的光和热，让幼儿伸手到火旁烘烤，谈谈自己的感受。
问题:火还能烧什么？(布、木头、汽油、酒精、蜡烛等。) 2.知道火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。(1)没有火我们就不能生存。请告诉孩子们火的目的。(做饭、取暖、照明等。)(2)火对人类有什么危害？(烧皮肤，烧财产，房子，森林等。) 3.实验:熄灭火焰(1)老师用杯子扣住燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。
2023幼儿园消防安全教案5作为一名孜孜不倦的幼儿园教师，编写教案是非常必要的，有利于教师教学水平的提高和教学活动的实施。以下是我为你整理的幼儿园消防安全教案，希望你喜欢！幼儿园消防安全教案(第一章)活动目标:1。了解关于火的简单知识，了解火对人的好处和危害。2.知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
活动准备:体验准备:对日常生活中的火有一个简单的认识。材料准备:ppt课件、灭火器、火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火堆、消防员帽子、自制水枪)要点:知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。难点:在游戏中体验火灾的危害，提高防火和自我保护意识。活动流程:一、谜语介绍人:老师有个谜语，请大家帮我猜一下。
3、二氧化碳泡沫灭火器的原理,是利用物质反应时生成的二氧化碳,与加入的...(1)有机合成(2)醋、小苏打、洗洁精(如果回答不唯一，合理可以给分)(3)降低温度隔绝氧气分析:(1)塑料是三大合成材料之一，所以回答一下；(2)根据二氧化碳泡沫灭火器的原理选择材料；(3)灭火的原则和方法:1。移除可燃材料或将可燃材料与其他物品隔离；2.与氧气或空气隔绝的；3.将温度降至燃点以下；回答。(1)塑料是一种合成高分子化合物，是三大合成材料之一，所以塑料属于有机合成材料。
(3)灭火的原理和方法说明水和泡沫可以喷在可燃物上，原理是降低温度，隔绝氧气；所以答案是:(1)有机合成；(2)醋、小苏打、洗洁精(答案不唯一，可以合理给分)；(3)降低温度，隔绝氧气。点评:本题考查学生对灭火和二氧化碳泡沫灭火器原理的理解和掌握，以及在解题中灵活运用的能力。
