技术赋能教育创新，如何利用信息技术手段提高教学质量促进教学创新

来源：整理时间：2023-06-26 21:57:23 编辑：智能门户手机版

1，如何利用信息技术手段提高教学质量促进教学创新

明确现代信息技术在教学手段创新中的作用。现代信息技术的交互性有利于激发学生的学习兴趣和学生主体作用的发挥；多媒体特性有利于信息的获取与保持；超文本特性可实现对教学信息的最有效组织与管理

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如何利用信息技术手段提高教学质量促进教学创新

2，科技创新和教育创新的必要性是什么

一、科技创新的必要性创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。我国是一个发展中国家，要想赶超发达国家，关键要靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人；没有创新，就不可能赶超发达国家。二、教育创新的必要性科技创新，人才为本。只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

科技创新和教育创新的必要性是什么

3，怎样在通用技术教学中渗透创新教育

通用技术课程贴近生活,贴近现实,课程呈现出“多样化的技术方法”、“多元化的技术产品”、“多样化的技术思维”、“多元化的技术实践”等内容,这些丰富的创新教育素材为通用技术教学渗透创新教育提供了良好的平台。教师在教学中如何利用通用技术学科良好的创新教育平台去渗透创新教育呢?实施的途径是怎样的呢?从创新教育的内容来看,包括创新精神和创新能力两方面,创新精神包括创新欲望、创新意志,创新能力包括创新思维、创新活动。创新精神是影响创新能力生成和发展的重要内在因素和主观条件,创新能力则是丰富创新精神的最有利的理性支持。因此,在通用技术教学中渗透创新教育应该从培养创新精神入手,以提高创新能力为核心,覆盖创新欲望、创新意志、创新思维、创新活动等4个方面,具体可从以下途径去实施。一、多方示范,激发学生的创新欲望欲望是人行为的内在动力,在通用技术教学中渗透创新教育首先就要激发学生的创新欲望。1.名人名事示范激发。名人名事的影响力无疑是巨大的。

怎样在通用技术教学中渗透创新教育