通过开放平台、开放数据和开放标准，促进各方参与创新并推动产业发展。用户定制:数字化时代，消费者被赋予了更多的选择和权力，制造业需要满足个性化、差异化的需求。通过数字化技术，制造企业可以根据客户的个性化需求快速定制生产，实现与消费者更紧密的互动。网络化生态系统:制造企业与供应链上下游的合作更加紧密，效率更高。
4、.谈谈在大 数据时代背景下教育的特点?在大数据时代背景下，教育的特点和发展趋势主要体现在以下几个方面:个性化教育:大数据技术可以分析学生的学习情况数据并根据不同学生的学习情况和学习特点实现个性化的教学方案和特点。数据驾驶教学:Big 数据技术可以分析教学数据帮助教师更好地了解学生的学习情况和学习效果，为教学改进和优化提供数据支持。
跨界合作:“大-2”时代教育的发展趋势是跨界合作。通过多方数据共享整合，打造更加完整的教育生态圈，实现教育资源的共享和优化。联邦学习:随着人工智能技术的发展，联邦学习将成为一种重要的教学方式。通过将学习模型分发到本地设备，可以实现数据的本地化和保护，保证全局学习效果的优化。智慧教育:利用“大数据”和人工智能等技术，搭建智慧教育平台，实现教学管理的智能化、精细化、个性化，提高教育教学质量。
5、大 数据如何 创新应用在社会治理、民生服务、产业升级等领域?Big 数据推动中国经济社会创新发展作者:工业和信息化部CCID研究院互联网研究所冯路博士近日，国务院印发《“十三五”国家信息化规划》，明确提出建立统一开放的Big 数据体系，加强/10。构建统一高效、互联互通、安全可靠的全国数据资源体系，推进数据应用，加强数据资源管理并重视数据安全防护。数据与煤炭、石油等能源资源一样，是国家基础性、战略性资源。
6、盘点政府推动大 数据应用及发展的举措盘点政府推动Da 数据 1应用和发展的措施。政府:推动Da 数据应用的最关键力量(1)政府拥有大量最具应用价值的核心数据，它是推动Big 数据应用的最关键力量。根据麦肯锡Big 数据的研究报告，相对于各行业使用Big 数据的难度和发展潜力，政府的难度最低，潜力最大。大数据另一方面，政府对外开放数据应用是大势所趋:1。政府掌握了大量最有应用价值的核心数据。
研究表明，政府所拥有的数据使政府成为一个国家最重要的信息持有者，其中百分之七十到八十的核心数据存在于政府的后台。2.开放数据本身就是数据时代政府提供的公共服务。政府数据本质上是国家机关在履行职责时获得的。征收这些数据的资金来自公共财政，所以这些数据是公共产品，属于全社会，应该取之于民，用之于民。3.政府对外开放数据面向社会进行增值开放和创新应用促进经济增长乃至整个经济增长方式的转变。
7、互联网思维下的商业模式 创新方法本文旨在介绍中国沈阳师范大学王雪莹教授“互联网思维下的商业模式创新”讲座的主要内容。在当今信息技术飞速发展、互联网普及的时代，商业模式创新对企业的竞争力和可持续发展至关重要。王雪莹教授的讲座通过对互联网思维的深入分析，探讨了企业如何在这个新时代迎接挑战，抓住机遇。互联网思维以数据驱动和用户体验为核心，成为推动商业模式创新的重要力量。
这数据驱动的商业模式创新使企业能够更精准地满足用户需求，提高用户体验和忠诚度，获得竞争优势。同时，互联网思维注重用户体验的重要性。互联网时代，用户已经成为商业模式的核心创新。企业需要通过提供便捷、个性化、高质量的产品和服务来吸引和留住用户。互联网思维强调与用户的互动和反馈，通过不断改进和优化产品和服务来满足用户的需求和期望，从而实现创新的商业模式。
8、大 数据为创业 创新提供巨大空间Big 数据为创业提供巨大空间创新随着Big 数据时代的到来，人们普遍关心在这样一个时代它将如何影响我们的生活。在昨天的“Big 数据 创新发展论坛”上，与会嘉宾用通俗的语言和生动的事例，深入浅出地向观众讲解了Big 数据的概念、功能和作用。大数据与人民生活密切相关数据是什么？
当今社会，为什么世界各国都这么重视数据？在昨天的论坛上，每位嘉宾都强调了“大数据”的重要性。中国工程院吴院士强调了“Da 数据已成为国家基础性战略资源”的作用和价值，他说，Da 数据的产业链涵盖了社会经济生活的各个领域，可以应用到各个行业。Da 数据的思维代表了认知理论的升华，包含了创新的广阔空间，中国信息通信研究院院长曹淑敏也认为，随着互联网信息尤其是移动互联网的发展和普及，通信网络的普及程度非常高，从连接人到连接物。
