科技赋能的意义，breeno是什么意思

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1，breeno是什么意思
2，现代科学技术给我们带来的是麻烦还是方便
3，所的部首为什么是户

1，breeno是什么意思

OPPO推出的智能助理breeno是OPPO推出的智能助理，于2018年12月发布。集感知、记忆、决策、学习进化于一体，通过多模态交互，为用户提供基于情境的服务。Breeno 打通了 OPPO 的硬件、软件和服务平台，构建了一套融合全系统能力的技术框架。以传感器、语音、机器视觉为基础的感知技术，融合不同的交互方式。通过感知用户需求，基于自然语言理解、情境计算、强化学习、个性化推荐为代表的认知技术，帮助 Breeno 认知世界。Breeno 是 OPPO 对自身 AI 能力的整合，包含语音、速览、空间、建议、驾驶、识屏、识物七大模块，可以语音导航、控制音乐播放、查天气、日程创建、扫文档、扫名片、扫题解答、快捷查看行程等。其中，建议和空间是 Breeno 全新的智能交互模块；比如在机场，点亮屏幕，Breeno 就会自动推送登机口信息；同时，航班信息还可收纳到底部的空间，随时调用。面向未来 5G+时代，5G 与 AI、大数据、云计算、AR 等技术的深度融合，将产生全新的硬件和服。OPPO 也将深化“软、硬、服”一体化的商业模式，以手机为核心，布局新兴移动终端，打造万物互融时代的智慧中枢。未来 Breeno 也将作为开放平台将 OPPO 的 AI 能力赋能开发者，包括开放语音技能和智慧服务，同时 Breeno 也将走向多品牌和多终端。2019 年 8 月 28 日，OPPO 与微软共同宣布达成合作，ColorOS 内置的智能助理 Breeno 将解锁“召唤小冰”的能力。通过 Breeno 语音“召唤小冰”，就能进入微软小冰模式，轻松完成切换，并可体验全新技能“套路人类”。

breeno是什么意思

2，现代科学技术给我们带来的是麻烦还是方便

由于身心健康（特别是视力健康）、网络游戏和有害教育App等话题日益受到关注，国家对青少年接触、使用手机等智能终端行为出具越来越多的监管性政策文件，如2021年2月教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，希望学校、广大家长加强对孩子使用手机的监督管理，形成家校协同育人合力，在这一背景下，社会舆论环境和家庭日益对青少年使用手机等智能终端持“保守”意识。处于这样的社会环境下，我们该如何理解科学技术对于社会以及人的价值？我想可从三个方面进行思考： 1、从历史视角看科学技术发展，理解技术发展的生命性力量回看遥远的过去，从人类社会诞生以来，技术就一直作为一种生命性力量成长着，人类历史出现过种种重大技术革命，包括语言、文字、印刷术、大众媒体、互联网等，互联网正推动人类社会进入网络文明时代，其作用与影响远远大于蒸汽机或电气，由此带给人类的不只是一次技术革命，也是行业和领域的革新，进而带来一次新的世界观革命，深深触及社会价值系统的方方面面。这种科技生命性力量成长没有任何停止的可能。 2、从科学技术的作用看技术赋能下的社会发展形态，对人生活、生存及成长的意义在历史上，每次重大的技术革命的出现，都会面临同样的问题：技术到底是解放了人类，还是异化了人类？技术到底是善还是恶？在远古，当文字和书写刚刚被发明时，有人认为人们会因不再需要背诵而丧失记忆力；在19世纪英国工业革命中，机器替代了人力，造成了大量拥有传统技艺的工人失业，他们组织起来进行抗议，甚至打砸工厂和机器。如果仅仅被这些现象所迷惑，我们可能会迷失方向，实际上，技术的意义在于为人类带来了更多选择的自由，不断延伸了可能性空间，这是技术向善的意义。当前，互联网、新能源、太空探索、人工智能、基因工程等无不触及人类新的生存空间、生存体验和生存价值，新技术的发展将给人类带来更多向善的空间。 3、发挥科学技术正向作用，推动科技向善意愿下我们自身素养提升技术本身是中性的，无所谓善恶，如核能技术的研究，既带来了如日本广岛、长崎原子弹爆炸类社会灾难，也带来了新的能源渠道，核电站的建造与应用给人类社会带来了新的动力之源，这也正是当年爱因斯坦从事与原子弹相关科学研究时所思考的问题：我们应如何驾驭科技，发展科技向善的力量。如在互联网时代，产品开发正变得越来越网络化，工业时代产品是设计制造出来的，而互联网时代的产品却更像是生长演化出来的，产品开发周期是自下而上地在用户对市场的反馈中不断快速迭代出来的，由此我们才能享受到如此丰富的产品与服务。本答案来自腾讯可持续社会价值事业部与中国儿童中心联合推出的系列科普图书《答案》，内容由领域科学家/专家校验通过。

现代科学技术给我们带来的是麻烦还是方便

3，所的部首为什么是户

据现代汉语词典（第6版），【所】字有【户】和【斤】两个部首，结构是【左右】，笔划数：【8】。基本释义⑴处所，地方。例：①持童抵主人所。②又间令吴广之次所旁丛祠中。③必能使行阵和睦，优劣得所。④乐土乐土，爰得我所！⑤成反复自念，得无教我猎虫所耶？⑥某所，而母立于兹。⑦此何所也？⑵用在动词或者“介词+动词”之前，组成名词性词组，相当于“......的事、物”、“......的地方”、“......的人”等。例：①渔人一一为具言所闻。②衣食所安，弗敢专也，必以分人。③道之所存，师之所存也。④荆柯有所待，欲与俱。⑤此疾之所由生也。（所由生：产生的缘由。）详细释义名词1． (形声。从斤，户声。斤，斧子。( hǔ)本义：伐木声)2． “所”假借为“处”。处所；地方 [place]有截其所。——《诗·商颂·殷武》不可不为择所而后错之。——《荀子·王霸》必于无人之所。——《吕氏春秋·达郁》僻远悠闲之所。——《吕氏春秋·谨听》不如早为之所。——《左传·隐公元年》持童抵主人所，愈束缚牢甚。——唐· 柳宗元《童区寄传》成反复自念，得无教我猎虫所耶?——《聊斋志异·促织》汝生于浙而葬于斯，离吾乡七百余里矣，当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?——清· 袁枚《祭妹文》哨所；寓所；交易所；看守所；托儿所；招待所；收容所；诊疗所；观察所；指挥所；各得其所3．道理；方法 [reason]。如：所以然(所以如此。指原因或道理);所诠(佛教语。所解的义理)4．地方 [place]虽众，无所用之。——《左传·僖公四年》5．进行科学研究的机构 [institute]。如：物理所；农民问题研究所。又指机关或其他机构的名称。如：派出所；招待所；指挥所6．着落；结果 [result]勤而无所，必有悖心。——《左传·僖公三十二年》今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。——清· 黄宗羲《原君》〈助〉1．表示结构 [used before a verb or a V-C construction together with 被 or 为 to indicate the passive voice]2．与后面的动词结合，构成名词性结构生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。——《孟子·告子上》二贵酋名曰馆伴，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。——宋· 文天祥《指南录·后序》然则王之所大欲可知矣已：欲辟土地,朝秦楚莅中国而抚四夷也。——《孟子·梁惠王上》董宗伯（董其昌）所藏巨然真迹，今归袁环中（袁枢）使君，昨在其署中出此相示。—— 明王鉴《仿巨然真迹图》固云无忝所生，逊盛名而弗居。——明钱谦益《袁可立父淮加赠尚宝司少卿》又如：闻所未闻；各尽所能3．用在作主谓结构的谓词前，相当于“之”、“的”各因其土地所宜，人民所多少而纳职焉。——《史记》4．用作宾语提前的标志，多与“唯”字配合使用，相当于“是”臣唯命所试。——《列子》5．与“为”呼应，构成“为…所…”句式，表示被动。其后楚目以削，数十年，竟为秦所灭。——《史记·屈原贾生列传》巨是凡人,偏在远郡，行将为人所并。——《资治通鉴》为国者无使为积威之所劫哉。——宋· 苏洵《六国论》又如：为好奇心所驱使；为实践所证明6．与介词“从”“由”“自”结合，组成所字结构，表示与动作有关的地方、原因、对象等其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰“是吾剑之所从坠”。——《吕氏春秋·察今》是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之遗所由使也。——明· 张溥《五人墓碑记》抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻。——《聊斋志异·促织》7．和介词“以”组成“所以”这一短语,根据“以”的不同用法与具体语言环境，有不同的意思盏之所以距子者，吾不言。(用什么方法)——《墨子·公输》先王之所以为法者，人也。——《吕氏春秋·察今》此殆天所以资将军，将军岂有意乎?——《三国志·诸葛亮传》亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也。——诸葛亮《出师表》〈量〉1．用于地点、位置，相当于“处”。如：有房两所2．用于山、岛等物，相当于“座”百济国西南海中有大岛十五所。——《括地志》3．用于建筑物离宫别馆三十六所。——班固《西都赋》〈副〉1．尚，还 [yet]江陵去扬州,三千三百里。已行一千三，所有二千在。——《乐府诗集》2. 大约 [about]。用在数量词后面，表示大概的数目父去里所，复还。——《史记·留侯世家》从弟子女十人所。——《史记·滑稽列传》从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。——《西门豹治邺》〈代〉1．这，此 [this]。如：所事(此事);所以然(指“那个东西”。因不便明言，用“所以然”隐语代指)2．表示疑问，相当于“何”、“什么” [what]问帝崩所病，立者谁子，年几岁。——《汉书》1．若，如果 [if]。如：所不(誓词。假使不)〈形〉1．一切，所有 [all]。如：所事(亦作“所是”。凡事，事事);所有品(所占有的东西);所是(所有)2．宜，适宜的，为其所需的 [fit]交易而退，各得其所。——《易·系辞下》3．许多的，多种的 [various]收拾得所事儿温柔，妆点得诸余里颗恰。——《南吕·一枝花》4．可以的 [permissible]必欲争天下，非信无所与计事者。——《史记》人情惶惶，靡所恃以自扞。——明陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》「所以」⑴表示行为所凭借的方式。方法或依据，相当于"用来......的方法"是用来......的"等。例：①吾知所以人距子矣，吾不言。②故释先王之成法，而法其所以为法。⑵表示原因。相当于“......的原因（缘故）”。例：①亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也。②荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。③臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。④所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。「所谓」所说的。例：⑴郦道元所谓环水也。⑵此所谓战胜于朝廷。⑶非吾所谓传其道解其惑者也。⑷汉高祖所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。「所在」⑴到处。例：石之铿然有声音者，所在皆是也。⑵所在之处，处所。例：①寻其方面，乃知震之所在。②急趋之，折过墙隅，迷其所在。③宫阙山陵之所在，去之茫茫。

所的部首为什么是户