(1)有哪些电工专业-2/包括:1、电气-3/和自动化 -2/。专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，接受过工程教师的基本训练，并配有电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑学电气等，电气 工程和自动化他们适合什么职业。
电气Class专业包括:电气 工程和自动化-2/。电气 工程和自动化是普通大学本科专业，属于电气class专业。培养目标是培养工程基础理论知识和以电能的生产、输送和利用为中心的相关专业知识，能够运用所学知识解决工程问题和构建工程系统，具有良好的社会和职业道德以及适应社会发展的综合素养。
(1)电工包括什么专业电工专业包括:1、电气-3/和自动化123455。-0专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，基本由工程老师培养，有电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其-0、建筑学。应用型复合型高级工程能从事设计制造、研发、实验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理及电子与计算机技术应用的技术人员。
其主要课程有:电路、电磁场、电子技术、电力电子技术、电机学、机械基础、机械制图及CAD、计算机应用技术、现代电气控制技术、电介质物理、电气绝缘结构原理与设计、电气绝缘测试。(2)电气 工程有哪些类专业电气工程复制类有四个分支专业，它们是电气工程和-3
3、河北工业大学中 电气 工程与 自动化 专业是A 一级的吗我懒得在楼上说你。首先看你回答的态度，“好像”。你说的“好像”是什么意思？其次，不知道就不要乱说，这明显是损人不利己！我是这个学校的。我们学校电气绝对是国家一级学科。请放心。如果您有任何问题，可以登录我们的网站。希望对你有帮助。有什么就问我。
4、河北工业大学中 电气 工程与 自动化 专业是A 级的吗A ？全国大概有五六家A 吧。你以为河北工业是A ？河北工业的电气还是很不错的，但不是A 级别。我们学校是211，虽然不是很好，但是电气很好，是国家重点学科，分数线比较高。08年分数线在580以上，但是可以再转高级学校专业，只要努力学习就可以掉队。很好的专业。
5、 电气 工程及其 自动化怎么样就业情况?6、 电气 工程及其 自动化适合哪些职业?
\x0d\x0a有以下七种职业:\x0d\x0a\x0d\x0a1。最好的是进电网公司或者供电局。刚开始工资不高，后来转正了，福利很多，比较轻松。电力重点大学的孩子或者毕业生基本上比较容易考上这里。\x0d\x0a\x0d\x0a2。做电子设计自动化，也就是EDA技术。主要是硬件开发和软件开发。\x0d\x0a硬件开发基本相同，从基本的原理图设计，PCB设计，到后期的EMC设计等。，这主要是经验的积累，一般5年后产生效果。
\x0d\x0a这个方向就业比较广，找工作比较容易，就是一开始工资低，尤其是硬件开发。总的来说，排除升职的情况，单纯谈技术，10年内软件待遇会更好，10年后硬件会更受欢迎。一般公司的软件开发人员远远多于硬件开发人员。工作强度比较大。\ x0d \ x0a \ x0a3。Do 工程设计，一般就业设计院或建筑公司等。
7、 电气 工程及其 自动化就业方向及前景电气工程和自动化就业方向及前景如下:学生毕业后可从事电力工作，电气在装备制造业内电气。-3/设计、制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等。，也可以从事其他行业电气-3/及其自动化领域的相关工作。就业类别的例子如下:1。从事电力系统设计、研发、运营管理等工作。可从事的单位有:国家电网、南方电网两大电网公司下属各级电力公司，中国五大发电集团、中核集团、中广核集团下属各电厂。
8、 电气 工程及其 自动化学什么电气工程和自动化你在学什么？你清楚了吗？如果没有，来找我。以下是我整理的“电气-3/和自动化学什么”，仅供大家参考。欢迎阅读。电气 工程和自动化学什么电气 工程和自动化。电气 工程和自动化就业前景这个专业的就业前景不错，学生可以从事电器的设计、制造、控制、测试、运维、研发、生产管理等工作；或电气电力系统及设备、供电系统及高层建筑的设计、运行与维护电气；或者建筑学电气field电气设计、建筑自动化、系统设计、系统运行、研发、实验分析、工程综合布线与智能建筑的建设与管理。
9、介绍一下 电气 工程及其 自动化 专业Ben 专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术及应用等。工程技术基础和一定的知识专业。学生接受过电气工程、电子、信息控制和计算机技术等方面的基础训练，具有控制和分析工业过程，解决强电和弱电两方面的宽口径专业技术问题的能力。主要学科:电气 工程，控制科学和工程，计算机科学与技术。就业了就去工厂。齐工程和自动化-2/培养能从事-1 工程和自动化相关领域的特点。
10、 电气 工程及其 自动化我就是这个专业。你想知道什么？问题太笼统了，不知道怎么回答…呵呵，本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，可从事-1 工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研发、信息处理等工作。培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、-1 工程和自动化技术等方面，使学生接受电工电子、信息控制、计算机技术以及电气-3/和自动化field专业的基本训练，具备解决电气的能力。
