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生物科技小制作初中八年级,初二关于生物的小制作怎样做

来源:整理 时间:2023-05-22 06:38:54 编辑:智能门户 手机版

1,初二关于生物的小制作怎样做

http://www.liuyangedu.com.cn/Upfiles/Info/20040605_141155.doc

初二关于生物的小制作怎样做

2,初中生生物知识相关小制作

1.根据你所学的生物知识(初一)制作一项生物科技小发明 这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个,小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替),火柴内盒两个,一小片玻璃,哗沪糕疚蕹狡革挟宫锚玻璃镜一小块儿,还有胶布、胶水。 制作的过程也十分简单,先把一个火柴盒内盒挖空,将一端的横栏剪断,在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放进去后,在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸,第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔,孔上粘一块玻璃片,用胶布粘牢,这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步,装反光镜:把镜子的背面粘上胶布,胶布向后折九十度,粘在火柴盒内盒的下端,使镜子成倾斜状。 使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上,然后插入镜头架,使小窗口朝着光源。调节高低,就可以看清放大后的物体了。 2.初一生物小制作 压制标本: 1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实 。 2、用6到8层报纸夹住,用重物压住 3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住 。 4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案 。 5、到照相馆过塑。 二、叶脉标本 1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花 2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片) 3、或者放入水中用高压锅煮 4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助) 5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑 三、鸡蛋壳模型 1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干 2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干 四、废弃物立体模型 采用各种物品和工具,制作生物模型,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等 五、橡皮泥模型 1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等 2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道 3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜 六、昆虫标本 1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸 2、昆虫种类要多,标本要完整 3.初中生物手工作品 《天鹅》作品采用的主要材料报纸、鸡蛋壳、姜花叶、干花、卡纸、泡沫、纸巾等作品制作的主要步骤1、定内容和主题:根据课本“各种环境中的动物”的情景,进行大胆设计的模型,重点突出春天到了,天鹅畅游的情景,体现了大自然环境和动物之间的和谐。 2、整体背景:选用黑色的卡纸作为背景,色彩鲜艳的彩纸作边框3、装饰画面:固定天鹅形状:用铅笔在卡纸上初步勾勒出天鹅的形状,然后用胶水把收集回来的鸡蛋壳逐一粘上,呈现两只在江水中畅游的天鹅;装饰大自然环境:用姜花叶和干花制成芦苇,用泡沫制成江水绿波,用纸巾点缀成白云;最后用彩纸围成主题:“天鹅” 我试过挺不错的。希望也和你的要求一样。 4.怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做,最好在初中范围内的 压制标本: 1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实 。 2、用6到8层报纸夹住,用重物压住 3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住 。 4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案 。 5、到照相馆过塑。 二、叶脉标本 1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花 2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片) 3、或者放入水中用高压锅煮 4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助) 5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑 三、鸡蛋壳模型 1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干 2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干 四、废弃物立体模型 采用各种物品和工具,制作生物模型,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等 五、橡皮泥模型 1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等 2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道 3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜 六、昆虫标本 1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸 2、昆虫种类要多,标本要完整 也算是生物小制作,,就是科技档次低了点 5.求初二生物模型小制作 生物细胞模型用什么制作,怎么制作这个生物模型,是关于动物细胞图。 这个生物模型的主要材料是蔬菜和水果结合。我们参照了课本的动物细胞图。 首先,我们用刀将苹果由上而下切开一小块,再用刀在水平的面上切开一个仅可容纳一个桔的小洞。这样,苹果就成了细胞核了。 然后桔作为核仁放在那个小洞里。然后,我们就选择了豆角作为高尔基体,因为我们在课本上看见那高尔基体是层层叠叠的。 先把豆角折成长短不一的四五段,按长顺序排好,这样高尔基体就完成了。接着溶酶体用马铃薯做,用刀把马铃薯切成多边的中块状。 线粒体就用荷豆做,因为我们认为荷豆的形状与课本图上的线粒体形状相似。动物细胞图片(78.5K) /derup/page/download/K12SYS100000005-0000000000008842/VIEW-。 6.如何制作初一的生物模型 1、所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。 2、将适量琼脂放入锅中加水煮到融化。 3、将乒乓球对半切开,并涂上颜料。 4、在乒乓球中冲入热好的琼脂,冷却后点上颜料,可以用一粒花椒作为核仁。 5、另一半采用同样的做法,完成后将两半乒乓球合起来,脱模。 6、在桌子上铺开保鲜膜,在保鲜膜上倒入适量琼脂并等待晾干(可以浇的厚一些)。 7、给琼脂进行进行上色,这样膜会更好看一些。 8、把做好的细胞膜和刚开始做好的细胞核放入一个更大一点的容器中,浇上琼脂等待冷却即可。 扩展资料: 生物模型制作简介: 生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。制作生物模型的作用 :加深对知识的记忆和理解 ,培养学生的动手能力和创造力 ,丰富教学资源 。 例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。 学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

初中生生物知识相关小制作

3,初一生物小制作

这里介绍一种鲜花脱水的方法,使花卉能保持原形原色。 制作方法如下: 先准备一只盒子,盒内铺一层干燥剂(硫酸铜,一般药店、化工试剂商店有售)。选择一个晴天,上午9-10点间,花上不沾露水的时候,将盛开的花朵剪下,放在预备好的盒内,置于干燥剂上,然后细心地将微量干燥剂慢慢地倒入,使干燥剂填满花瓣间的每一个空隙。注意,必须维持原花花瓣间的缝隙,以保存花形,这是至关重要的一步。因为有些花卉,如菊花、玫瑰花、杜鹃花、兰花等,花瓣层层密密,每层缝隙甚小,既要填满干燥剂,又不压坏花形,确实不易。 当整朵鲜花被干燥剂完全包围后,即盖上盒子,用塑料袋、塑料胶带密封。数天后,即可取出(封盒的天数以花类花瓣的厚薄而定),此时,花已干燥,很脆,极易碎裂,取出时要很小心,取出后把花颠倒过来,使花隙间的干燥剂落下。把干燥剂完全清除干净,鲜花干制标本就完成了。 为防止干花标本吸潮,须将它放在有干燥剂的盒内,并加以密封。

初一生物小制作

4,怎样制做一个最好而最简易的生物科技小制做最好在初中范围内的

压制标本: 1、最好有完整的植物器官:根茎叶花果实 。 2、用6到8层报纸夹住,用重物压住 3、也可以用电熨斗,植物要用一层布盖住 。 4、压好之后,摆成一具有艺术性的图案 。 5、到照相馆过塑。 二、叶脉标本 1、最好使用大片、柔软的叶子,如白兰花 2、用洗衣粉水煮沸30-60分钟(20-30片) 3、或者放入水中用高压锅煮 4、处理完用清水洗去叶肉(牙刷辅助) 5、晾干,压平,摆设成图案,照相馆过塑 三、鸡蛋壳模型 1、在鸡蛋顶端用针开一小孔,用注射器将内容物吸出来,晾干 2、也可以开一孔,用吸管吹出来,晾干 四、废弃物立体模型 采用各种物品和工具,制作生物模型,如细胞、噬菌体、肺呼吸、肌肉关节等 五、橡皮泥模型 1、使用橡皮泥,制作人体系统模型,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等 2、用不同颜色的橡皮泥制作不同的器官、管道 3、固定在一个硬纸盒中,顶上覆盖透明塑料膜 六、昆虫标本 1、用大头针固定在泡沫板上,周围用硬纸板围起来,顶部粘贴透明塑料纸 2、昆虫种类要多,标本要完整也算是生物小制作,,就是科技档次低了点
制作爬行动物浸制标本(编者提示:人教版自然第七册第九课《爬行动物》)目的要求初步掌握爬行动物浸制标本的制作方法。材料用具蜥蜴(或其他爬行动物),圆规,量尺,注射器,福尔马林,乙醚,大头针,解剖盘,标签。方法步骤1.外部形态的观察由于爬行动物在福尔马林或酒精等固定液中保存一个短时期以后,就会很快褪色,因此,从野外采集到的标本带回实验室后,应该及时进行观察和记录。要将它身体各部分的颜色准确地记录下来,最好拍下彩色照片。2.麻醉致死先将爬行动物麻醉杀死,以免动物体变得僵硬。杀死的方法,是用一小块脱脂棉花浸透乙醚连同动物一起,放入密封的瓶内,几分钟后动物即可麻醉致死。将已死的动物取出,用清水洗去它身体上的黏液和污物。3.标本测量动物麻醉致死以后,应该对每个动物标本编号、测量和记录。4.固定、保存将洗去污物的标本放在解剖盘上,从腹部后侧向体腔内注入适量的体积分数为10%福尔马林溶液,注射量不宜过多,以免动物体变形失去原状。注射后,将标本放入盛有福尔马林固定液的另一个解剖盘内固定。把标本背部朝上,四肢的姿势可以根据需要,做成生活时的匍匐状态。同时要注意指、趾有无卷曲,对卷曲的指、趾要用大头针固定位置,使其伸展。对种名已经确定的标本,选择大小合适的容器,将标本放在固定液中保存。在保存标本的容器外面,贴上标签。摘自《自然科学基础(下)》
生物科技小制做嘛,最简单的就是《标本》了,,方法:抓一只蝴蝶或其他昆虫,夹在一本厚书里,压平,白天记得拿出来晒一下,干了之后就可以装裱起来了,就象照片一样。还有《简易生物圈》找一个玻璃瓶,在里面装一点沙子,放根水草,再放一条小鱼就OK了,简单吧。
这里有一个你可以看看 http://www.cqswlzx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=590
文章TAG:生物生物科技科技小制作生物科技小制作初中八年级

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