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消防机器人简笔画,关于消防的儿童画

来源:整理 时间:2023-06-10 10:32:45 编辑:智能门户 手机版

1,关于消防的儿童画

那,不要急的说,画画可不能急,我大学在校,以前在培训班有教过小朋友画画,儿童画大概分油画棒,水彩笔,彩铅,还有线描,看你选择哪一种绘画方式了。消防的题材还是比较容易的,网上搜一下就有很多,你可以临摹一下,在选择自己喜欢的绘画方式上色。要是想有创意一点的话,给你推荐我教过的小盆友的创意,NO1.有个小盆友啊把未来的消防员都想象成机器人,这样就不会有人员伤亡,而且机器人可以飞到天上救火,分管不同的工作。NO2.还有就是把自己想象成消防员名字叫《未来的我》,大概就是先画一片森林,森林小一点就是远景的意思,把自己画大一点,穿着消防服去解救大火里的小动物,记得有的小朋友把蜡笔小新啊,机器猫啊都画进去了。N3.这个就挺科幻的了,就是画了一个宇宙,呦星星啊,地球啊,还有飞船什么的,飞船上站着消防员,给火星灭火,(虽然火星不用灭的)还是挺有想象力的,把自己想象成宇宙消防员了。那!!其实儿童画呢,并不是要你画的特好特好,主要是有新意,有创意,作为一个资深的儿童画者,(我从小就学画画到现在15~6年了),画画呢最重要的是兴趣,小盆友小的时候画的画在我看来都没什么好呀坏呀的,因为年龄的限制你手的熟练程度还没有到达那个程度,就好比小朋友得字写得都不怎么地,不过这个年龄最重要的是兴趣,我永远相信,爱画画,喜欢画画的孩子才是真正适合画画,我最讨厌的是个别孩子家长总是逼着我问,你看我家小孩有没有天分,能不能画出才来,每个孩子都是有天分的,他要是不喜欢画画,在天分也白搭。咳咳!!!扯远啦。小盆友希望姐姐可以帮到你了,加油

关于消防的儿童画

2,地震防护措施有哪些

地震: 不要慌,可以的话尽量往空旷的地带跑,如果实在没有时间就地找一处结实的狭小的空间,最好还要有水源或食物,比如卫生间;厨房;床下;等。家中应自备急救箱,如若不慎被埋,则尽量节约体力,减少体力消耗,等待救援,同时要发出一些显著的求救信号,比如声响(或呼喊;或敲打)。
赶快跑到开阔的地方.
地震前 居 家 家中應準備救急箱及滅火器,並告知家人所儲放的地 方,了解使用方法。 知道瓦斯、自來水及電源安全閥如何開關。 家中高懸的物品應綁牢,櫥櫃門閂宜鎖緊。 重物不要置於高架上,栓牢笨重家具。 事先找好家中安全避難處。 學 校 教師(尤其是中、小學校)應經常在課堂宣導防震常識並教導學生避難事宜,舉行防震演習。 教室的照明燈具、實驗室的櫥櫃及圖書館的書架應加以固定。 辦公室及公共場所 經常檢驗防火和消防設備。 規劃有關緊急計畫,並分別告知緊急情況時各人的任務以及應採取的行動。 地震時 室 內 保持鎮定並迅速關閉電源、瓦斯、自來水開關。 打開出入的門,隨手抓個墊子等保護頭部,儘速躲在堅固家具、桌子下,或靠建築物中央的牆站著。 切勿靠近窗戶,以防玻璃震破。 切記!不要慌張地往室外跑。 室 外 站立於空曠處或騎樓下,不要慌張地往室內衝。 注意頭頂上方可能有如招牌、盆景等掉落。 遠離興建中的建築物、電線桿、圍牆、未經固定的販賣機等。 若在陸橋上或地下道,應鎮靜迅速地離開。 行駛中的車輛,勿緊急剎車,應減低車速,靠邊停放,人躲進附近騎樓下。 若行駛於高速公路或高架橋上,應小心迅速駛離。 若在郊外,遠離崖邊、河邊、海邊,找空曠 的地方避難。 學 校 避於桌下,背向窗戶,並用書包保護頭部。 切忌慌亂衝出教室,並避免慌張地上下樓梯。 如在操場,遠離建築物。 如在行駛中之校車,留在座上勿動直至車輛停妥。 辦公室及公共場所 意天花板上的物品(如燈具)掉落下來。 辦公室躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立,遠離窗戶。 公共場所中,應小心選擇出口,避免人群推擠。 切忌急著衝出,請勿使用電梯。 地震後 察看周圍的人是否受傷,如有必要,予以急救。 檢查家中水、電、瓦斯管線有無損害,如發現瓦斯管有損,輕輕將門、窗打開,立即離開並向有關權責單位報告。 打開收音機,收聽緊急情況指示及災情報導。 檢查房屋結構受損情況,儘速離開受損建築物,疏散時請使用梯。 儘可能穿著皮鞋、皮靴,以防震碎的玻璃及碎物弄傷。 保持救災道路暢通,徒步避難。 從緊急計畫人員的指示疏散。 遠離海灘、港口以防海嘯之侵襲。 地震災區,除非特准,請勿進入,並應嚴防歹徒趁機掠奪。 注意餘震之發生。
不要慌
第一条 为了保护地震监测设施及其观测环境,保障地震监测预报工作的顺利进行,制定本条例。 第二条 本条例所称地震监测设施,是指地震台(站)监测设施、地震遥测台网设施和其他地震监测设施。 本条例所称地震观测环境,是指保障地震监测设施得以正常发挥工作效能的周围各种因素的总体。 第三条 地震监测设施所在地的人民政府负有保护地震监测设施及其观测环境的责任。 第四条 县级以上人民政府管理地震工作的部门对地震监测设施及其观测环境的保护工作,负责监督、检查、指导和协调。 第五条 任何单位和个人都有保护地震监测设施及其观测环境的义务。 禁止任何单位或者个人危害、破坏地震监测设施及其观测环境。 任何单位或者个人对危害,破坏地震监测设施及其观测环境的行为,都有权检举、控告。 第六条 保护地震监测设施及其观测环境,应当尽量避免或者减少对国家、集体和个人造成损失。 返回 第二章 保护范围 第七条 地震监测设施的保护范围: (一)地震台(站)内的地震监测仪器设备、设施; (二)地震台(站)外的观测用山洞、仪器房、观测井(水点)、井房、观测线路、通信设施、供电设施、供水设施、专用堤坝、专用道路、避雷装置,及其附属设施; (三)地震遥测台网接收中心的观测设备、设施; (四)地震遥测台网的中继站、遥测点观测用房、地震传输设备、供电设备,及其附属设施; (五)地形变、地磁、重力、地电测线和测点的测量标志及其保护设施、测量场地以及专用道路等。 第八条 地震观测环境的保护范围,是指地震监测设施周围不能有影响其工作效能的于扰源的最小区域。 干扰原距地震监测设施的最小距离见附表一、附表二、附表三;未列人有关附表的铁路、电气化铁路、高压输电线、发电厂、建筑群、无线电发射装置等其他于拢源距地震监测设施的最小距离,由县级以上人民政府管理地震工作的部门会同有关部门通过现场实测确定。 返回 第三章 保护措施 第九条 县级以上地方人民政府管理地震工作的部门应当将本行政区域内地震监测设施的分布地点及其观测环境的保护范围,通报同级公安机关和城乡规划部门。 第十条 新建或者扩建地震台(站)、地震遥测台网的规划和计划,县级以上地方人民政府管理地震工作的部门应当通报地震监测设施所在地同级城乡规划部门。 新建和扩建地震台(站)、地震遥测台网,应当征得建设地县级以上人民政府城乡规划部门同意,并按照国家有关地震台(站)观测规范的要求选址,避开各种于扰源。 第十一条 无人值守的地震台(站)地震遥测台网以及其他地震监测设施,应当由拥有该监测设施的单位委托所在地乡级以上人民政府或者社会团体、企业事业单位负责保护。当事人双方应当签订《地震监测设施委托保管书》,明确各向的权利和义务。 第十二条 新建、改建、扩建建设工程,应当避免对地震观测环境造成妨害;确实无法避免而又必须建设的国家重点工程,建设单位在工程设计前应当征得县级以上人民政府管理地震工作的部门同意,并采取下列措施: (一)增建抗干扰工程,确保地震监测设施发挥正常工作效能。所增加的工程建设费用山建设单位承担。 (二)拆迁地震监测设施。由地震监测设施使用单位负责办理拆迁手续,建设单位承担拆迁、新建地震监测设施的全部费用。在新的地震台(站)、地震遥测台网正常开展工作满一年后,原地震台(站)、地震遥测台网方可拆除;因建设国家重点工程,确需提前拆除地震台(站)、地震遥测台网的,应当由建设单位报请国务院管理地震工作的部门批准。 第十三条 禁止下列危害、破坏地震台(站)监测设施及其观测环境的行为: (一)进入地震台(站)进行影响地震监测工作的活动,或者拆除、损坏地震台(站)建筑、设备、设施; (二)在地震台(站)的观测环境保护范围内进行爆破、采石、设置振动设施或者堆放金属物品; (三)在地电布极区埋设金属管道、修建变电所以及切断、损坏观测线路和地下设施; (四)破坏、污染观测井(水点); (五)在地形变和地磁的观测撤至观测标志之间以及在观测标志周围设置有碍测量的障碍物; (六)在地震观测环境保护范围内设置高频电磁辐射装置,影响地震台(站)监测设施工作效能; (七)危害、破坏地震台(站)监测设施及其观测环境的其他行为。 第十四条 禁止下列危害、破坏地震遥测台网设施及其观测环境的行为: (一)拆毁、损害地震传输设备和附属设施或者在距其10米范围内挖掘土石; (二)移动、损坏观测线路; (三)在距超高频天线接收端前方250米范围内种植成片林木、堆放金属物品; (四)在距地震传输设备250米范围内点火烧荒; (五)危害、破坏地震遥测台网设施及其观测环境的其他行为。 第十五条 禁止擅自移动、损毁地震测量标志或者在距地震测量标志50米范围内施工以及进行可能妨害其工作效能的其他活动。 第十六条 用于地震监测的通信网络和电力线路设施的保护,按照国家有关规定执行。 返回 第四章 奖励与处罚 第十七条 对下列单位和个人,由县级以上人民政府或者其管理地震工作的部门给予奖励: (一)严格执行本条例,为保护地震监测设施及其观测环境,作出显著成绩的; (二)对破坏、哄抢、盗窃地震监测设施的行为检举有功的; (三)制止破坏。哄抢、盗窃地震监测设施的行为,防止事故发生的。 第十八条 对违反本条例第十二条、第十三条、第十四条、第十五条规定的;地震监测设施所在地县级以上人民政府或者其管理地震工作的部门有权制止;并责令限期改正;造成损失的,应当承担赔偿责任;对有关责任人员,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。 违反本条例的规定,构成违反治安管理行为的,由公安机关依照中华人民共和自治安管理处罚条例》的有关规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 第十九条 当事人对行政处罚决定不服的,可以依法申请复议或者提起行政诉讼。当事人逾期不申请复议,也不提起行政诉讼,又不履行处罚决定的,作出处罚决定的机关可以申请人民法院强制执行。 返回 第五章 附 则 第二十条 本条例由国务院管理地震工作的部门负责解释。 第二十一条 本条例自发布之日起施行。一九七九年经国务院批准、由国家地震局发布的《国家地震局关于保护地震台站观测环境的暂行规定》同时废止。 附表一: 干扰源距测震台(站)的最小距离 (以拾震器为起算点) 干扰源种类 距测震台(站)的最小距离(公里) 三级以上公路、机械化农场 1.00 飞机场 5.00 岩石破碎机、重型机械 5.00 采石场等人工爆破源 3.00 四至十层建筑物 0.20

地震防护措施有哪些

3,性格暴烈如何测试

性格是人的态度和行为方面的较稳定的心理特征,是个性或称人格的重要组成部分。性格对人的事业能否成功具有重大影响。在选择职业时,应根据自己的性格,选择适合的职业和工作。 瑞士精神分析学家荣格将人的性格划分为内倾型、外倾型两种。荣格认为,在人的生命中存在着一种心理能量——里比多,它是人的一切行为变化的基础,由于“里比多”的倾向不同,可以把人分为两种基本类型:里比多面向客体(外),其兴趣、关心有面向他人或他事倾向者为外倾型;里比多面向主体(内),将兴趣、关心面向自己倾向者为内倾型。属于外倾型的人对外界事物表现出关心和兴趣,善于表露自己的情感和行为并乐于与人交往;而属于内倾型的人对外界事物缺少关心和兴趣,不善于表露自己的情感和行为而且不乐于与人交往。 一般来说,外向型性格类型的人,更适合从事能充分发挥自己行动能力积极性并与外界有着广泛接触的职业;内倾型性格类型的人,比较适合从事有计划的、稳定的、不需要与人过多交往的职业。适合外向性格人的典型职业有:管理人员、律师、政治家、教师、推销员、pol.ice、售货员、记者、人力资源工作者等。适合内向性格人的典型职业有:自然科学家、技术人员、艺术家、会计师、一般事务性工作的人员、速记员、打字员、程序设计灵等。 无论是内倾型的人还是外倾型的人,都有许多非常具体和丰富的性格特征,而且纯粹属于内倾型或外倾型的人不多,大部分、都属于混合型,只是存在着程度的差别。因此,上面关于性格与下面的分析,只能提供一个大致的匹配方向。在实际的匹配过程中,还应根据人的性格特征与职业生涯要求的具体情况采取有针对性的方法。 近年来,一些教育学家和心理学专家将职业性格分为9类,可在选择职业时作为参考。 1、变化型:这些人在新的和意外的活动或工作环境中感到愉快.喜欢经常变化职务的工作。他们追求多样化的活动,善于转移注意力和工作环境。适合从事的职业类型有:记者、推销员、演员 2、重复型:这些人喜欢连续不停地从事同样的工作,喜欢按照机械的或别人安排好的计划或进度办事,喜欢重复的、有规则的、有标准的职业。适合从事的职业类型有:印刷工、纺织工、机床工、电影放映员等。 3、服从型:这些人喜欢按别人的指示办事,不愿自己独立作出决策,而喜欢让他人对自己的工作负责。适合从事的职业有:办公室职员、秘书、翻译等。 4、独立型:这些人喜欢计划自己的活动和指导别人的活动。在独立的和负有职责的工作环境中感到愉快,喜欢对将要发生的事情作决定。适合从事的职业类型有:管理人员、律师、pol.ice、侦察员等。 5、协作型:这些人在与人协同工作时感到愉快,想得到同事们的喜欢。适合从事的职业类型有:社会工作者、咨询人员等。 6、劝服型:这些人喜欢设法使别人同意他们的观点,这一般通过谈话或写作来达到目的。对于别人的反应有较强的判断力,且善于影响他人的态度、观点和判断。适合从事的职业类型有:辅导人员、行政人员、宣传工作者、作家等。 7、机智型:这些人在紧张和危险的情境下能很好地执行任务,在危险的状况下能自我控制和镇定自如,能出色地完成任务。适合从事的职业类型有:驾驶员、飞行员、公共安全专家员、消防员、救生员等。 8、好表现型:这些人喜欢能够表现自己的爱好和个性的工作环境。适合从事的职业类型有:演员、诗人、音乐家、画家等。 9、严谨型:这些人喜欢注重细节,按一套规则和步骤将工作尽可能做得完美。倾向于严格、努力地工作,以便能看到自己付出努力后完成的工作效果。适合从事的职业类型有:会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员等。 对于性格来说,它作为人的一种心理特性具有一定的稳定性,但又不是一成不变的,客观环境的变化和个人的主观调节都会使性格发生改变,所以性格与职业生涯的顺应也并非绝对,而是具有一定弹性的。 下面一系列问题有助于你分析自己的性格,请按自己的真实情况,在写“是”或“否”相对的字母上画圈,每题只能画一个圈,不能多圈,也不能漏圈。第一类:人选择“是”或者“否” 是 否1.你在作出决定前常考虑别人的意见 A C2.你愿意处理统计数据 C A3.你总是毫不犹豫地帮助别人解决问题 A C4.你常常忘记东西放在哪儿 B C5.你很少能通过讨论说服别人 C B6.大多数人认为你可以忍辱负重 C A7.在陌生人中你常感到不安 C B8.你很少吹嘘自己的成就 A C9.你对世事感到厌倦 B C10.你参加一项活动的主要目的是取胜 C A11.你容易被大多数人所动摇 C B12.你作出选择后就会按照你的办法去做 C A13.你的工作成功对你很重要 B C14.你喜欢既需要大量体力又需要脑力的工作 B C15.你常问自己真正的感受如何 A C16.你相信那些使你心烦意乱的人他们心里有数 C B计数(不计算答案C),每选择一个得1分。A得分( ),照顾人;B得分( ),影响于人;A和B总分( )。第二类:程序与系统选择“是”或者“否” 是 否1.你喜欢清洁 A C2.你对大多数事情都能迅速作出结论 C A3.经过检验和运用过的决议最值得遵循 A C4.你对别人的问题不感兴趣 B C5.你很少对别人的话提出疑问 C B6.你并不总是能遵守时间 C A7.你在各种社交场合下都感到坦然 C B8.你做事总愿意先考虑后果 A C9.你觉得在限定的时间内迅速地完成一件事很有趣 B C10.你喜欢接受紧张的新任务 C A11.你的论点通常可信 C B12.你不善于查对细节 C A13.明确、独到的见解对你是很重要的 B C14.人多的话会约束你的自我表达 B C15.你总是努力完成开始的事情 A C16.大自然的美常使你震惊 C B计数(不计算答案C),每选择一个得1分。A得分( ),言语;B得分( ),财政金融/数据处理;A和B总分( )。第三类:交际与乏术选择“是”与“否” 是 否1.你喜欢在电视节目中扮演角色 A C2.你有时难以表达自己的意思 C A3.你觉得你能写短篇故事 A C4.你能为新的设计提供蓝图 B C5.关于艺术你所知甚少 C B6.你愿意做实际工作,而不愿读书或写作 C A7.很少留意服装设计 C B8.你喜欢同别人谈他们的见解 A C9.你满脑子独创思想 B C10.你发现大多数小说很无聊 C A11.你特别不具备创造力 C B12.你是个实实在在的人 C A13.你愿意将你的照片、图画拿给别人看 B C14.你能设计有直观效果的东西 B C15.你喜欢翻译外文 A C16.不落俗套的人使你感到很不舒适 C B计数(不包括答案C),每选择一个得1分。A得分( ),文学、语言、传播;B得分( ),可见艺术与设计;A和B总分( )。第四类:科学与工程选择“是”或者“否” 是 否1.辩论中,你善于抓别人的弱点 A C2.你几乎总是自由地作出决定 C A3.想个新主意对你来说不成问题 A C4.你不善于令别人相信 B C5.你喜欢事前将事情准备好 C B6.抽象地想象有助于解决问题 C A7.你不善于修修补补 C B8.你喜欢谈不可能发生的事 A C9.别人对你的谈论不会使你难受 B Cl0.你主要靠直觉和个人感情解决问题 C A11.你办事有时会半途而废 A C12.你不隐藏自己的情绪 C A13.你发现解决实际问题很容易 B C14.传统方法通常是最好的 B C15.你珍惜你的独立 A C16.你喜欢读古典文学 C B计数(不计算答案C),每选择一个得1分。A得分( ),研究;B得分( ),实际;A和BB分( )。 请计算出各部分的A得分、B得分与A和B的总分。总分在0~4分表明这一工作不能满足你的性格所求;5-10分表明一般;10分以上表明这一类型的工作最适合你,能满足你的性格需求。最后,根据A和B的得分多少,来确定工作范围内的具体职业。 第一类:人 在这一大类中,如果A得分高于B,则说明你更善于照顾人,应该在医务工作、福利事业或教育事业中寻找职业,如医生、健康顾问、社会工作者、教师等。如果B得分高于A,则表明你更能影响他人,对军事、商业或者管理方面会感到得心应手,例如pol.ice、军人、安全警卫、市场经理、贸易代理、市场研究者等。 第二类:程序与系统 在这一大类中,如果A得分高于B,表明你适合做行政管理、法律等与言语有关的工作,例如,办公室主任、人事管理、公司秘书、律师、图书馆员、档案员、书记员等。如果B得分高于A,那么你更适合做金融和资料处理工作,包括会计、银行、出纳、经济、保险、计算机程序和系统分析方面的工作。 第三类:交际与艺术 在这一大类中,如果A得分高于B,表明你适合做新闻、文学和语言工作,如记者、翻译、电台或电视台工作人员、公共事业管理员。如果B得分高于A,表明你更适宜于从事设计和艺术工作,如图案设计员、制图员、建筑师、室内装修设计师、剧场设计、时装设计、摄影师等。 第四类:科学与工程 这一大类的工作可分为研究与实际工作。如果A得分高,则适于从事前类工作,如生物学家、物理学家、化学家等。如果B得分高则适于从事后类工作,如机械工程师和土木工程师等。A和B不能绝对分开。 每个人的性格都有积极和消极两个方面,通过测量、分析,有刊于克服消极的性格品质,发扬积极的性格品质。例如,有的人在工作中积极热情、乐于助人、好出头露面,但做事持久性不长,常存表现得虎头蛇尾,这种人就应该注意培养自己克服困难的决心和信心,锻炼自己的坚持性和持久性的品格意志;又如,有的人办事热情高、拼劲足、速度快,但有时马马虎虎,甚至遇事就着急,性情暴烈,这种人就应该在发扬其性格长处的同时注意培养认真细致的精神,防止急躁情绪,要随时“制怒”;有的人做事深沉、认真、严谨,但有时优柔寡断、办事拖拉,这种人必须经常提醒自己“今天的事今天完成”,并逐步养成当机立断的性格。
那要看你的性格怎么样啦,如果是相同的,相处会很难。如果你是个脾气很温和的人,那就会相处的很好,所谓一刚一柔,一动一静

性格暴烈如何测试

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