变废为宝教案反思，利用废旧物品做时装秀教案怎么写

1，利用废旧物品做时装秀教案怎么写

，将获得魔法棒成为小魔仙。让幼儿学会“变废为宝”。 2、让幼儿回味总结此课中体验到得乐趣与所学到的知识。四、延伸环节： 1、借用小魔仙的魔力保护我们的生态环境，出示环境被废旧报纸污染的图片，延伸出我们应怎样减少环境污染的知识。 2、我们运用撕贴的方式，利用废旧报纸制作时装秀的衣服。 3、我们可以开动脑筋学会利用更多废旧品来制作不同的东西，以此来保护我们的大自然，爱我们大自然。教学反思 1、备课过程前，我曾担心

可以再改造啊，比如废旧衣服的材料拼搭个小人儿小动物啥的或者重新改做一件宠物衣服等等都是啊

利用废旧物品做时装秀教案怎么写

2，变废为宝从我做起检查报告模式及范文

变废为宝从我做起检查报告这几个月，我们班上开展了关于“环保”的活动。上周末雷老师让我们“变废为宝”，就是把不要的废品变为一个可以用的东西。我一回家就在想该做什么东西好？经过我左思右想，我想到一个办法。超市里不是有买盾牌和剑的吗？而且每一个盾牌和剑都有包装的，如果我们每一个人都去买盾牌和剑，每一个人都把包装乱扔的话，地球妈妈就会哭，会抱怨人类。所以，我要做一把剑和一个盾牌。好吧！说干就干，于是我就找来了一个纸箱，把箱子分成几块。我拿着其中最大的一块，用绿色水彩笔在箱子上画上盾牌的样子。我就对姐姐说：“姐姐，我们一起来做剑和盾牌好不好？”姐姐说：“好的，哪我要怎么帮你？”我说：“帮我沿着绿色的线刻一下吧!”盾牌的样子做好了，该做把手了。我先去下一块小的纸板，折一下，再用双面胶粘好就ok了!我心花努放！做完了盾牌，我又开始做起了剑。我又对姐姐说：“我们现在开始做剑吧！”姐姐说：“你做剑头，我做剑的把手。”我们轻而一举就做好，我真高兴！今天的作品不反可以表演小品，还让我知道了环保要从节约做起，要爱护地球，因为我们是地球妈妈的儿女！

卖废品呀

变废为宝从我做起检查报告模式及范文

3，关于变废为宝的结题报告

易拉罐的妙用一、背景现在，随着社会主义建设突飞猛进，人类发明了许多有用的东西，这写东西方便了人类的生活，也造成了浪费和污染了人类的生存环境，现在，材料浪费的现象日益严重，大街小相都有浪费的材料。为了人类的现在和将来，为了我们的生存环境，我们决定完成这个课题二、目的铝易拉罐作为一种金属包装材料，具有其他金属材质易拉罐以及塑料等包装容器不可比拟的优势，如质轻、可回收性好等，所以产品一面世，便受到人们极大的推崇，并流行于世界各地。当前全球的年需求量在2100亿只左右，占全球金属容器产量的一半还多。我们平时用的都是他。可是有一些人在喝完之后，随地乱扔。这不仅污染了环境，还给我们造成了浪费。其实他可做成许多好东西。三、组员分工王政民：总结报告王琨瑜：搜集材料张晓林：制作样品秦藤藤：照相隋雨桐：配合总结报告韩喜宇：查资料四、制作过程拉罐制作的台灯。一、制作材料易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。二、制作方法1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处开一个4×7（毫米）的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100（毫米）一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔（图四）。4、剪取易拉罐铝片55×20（毫米）一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。五、活动感受王政民：这些小小的易拉罐还可以制作一些实用、美观的小东西、小玩意，这样可以节省资源而且变废为宝。不仅仅是易拉罐，其实有许多东西也可以变废为宝。让我们用行动使天更蓝，水更清，草更绿，让我们的家园更美好。王琨瑜：校园生活充满歌声与欢笑，更与我们的生活息息相关。让我们用自己的智慧和行动积极倡导“环保”，让天更蓝，水更清，草更绿，让我们的家园更美好。通过这项活动，让我更加坚定了信念：用自己的勤劳与智慧，为改变生活面貌出力！隋雨桐：通过本次活动，既丰富我的业余生活、锻炼动手能力合作能力，又提高了我们的环保意识。这次活动丰富了我的课余文化生活,提高了我们的创造和动手能力。我觉得要开阔思维，敢于创新.我们要善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。秦藤藤：易拉罐，你可能喝完饮料就扔掉，其实，这些小小的易拉罐还可以制作一些实用、美观的小东西、小玩意，这样可以节省资源而且变废为宝。不仅仅是易拉罐，其实有许多东西也可以变废为宝，也让我们有了亲手制作的乐趣，陶冶了我们的情操还增加了知识。以后，我们要多多变废为宝。韩喜宇：这个活动不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以做出东西来装饰我们的家，我们制作的烟灰缸，可以放烟灰。我们以后可以上网找许多变废为宝的点子，自己做出来，这样可以让许多废物变成有用的东西这样可以为我们生活中带来一些好处。张晓琳：这次活动很大程度的推进了我们学校变废为宝的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的变废为宝活动。通过这次变废为宝，我们不仅将废物利用了起来，还让我认识到发明创造就在于多动手，勤动脑。

关于变废为宝的结题报告