科技创新议论文，寻一篇科技创新论文8000字左右

1，寻一篇科技创新论文8000字左右

授之以鱼不如授之以渔！蛋卷是某大学国际贸易学系学生，很高兴能帮上你。其实有个很好的办法可以让你迅速拿到这样的文献。我们一般找中英文的文献和论文都是用这样的办法。上google，然后收索你要的作品名称或者重点词汇在后面加.pdf.例如 “科技创新.pdf”或者“科技创新.doc” 这样。你要找什么论文或者文献就重点词+.pdf 或者重点词+.doc 蛋卷用这个办法屡试不爽，你可以多找几篇，看看论文的架构和作者的思路，并且适当参考。蛋卷提醒使用此方法应该注意的问题：1.一定要用google，因为只有google带有强大的pdf文件检索功能，baidu效果会偏差。 2.注意重点词，如果用一个重点词找不到合适的论文，建议换几个重点词试试，肯定可以下到论文 3.尽量从检索页第一页偏下方开始找论文。因为google也是有检索排行的，所以一些论文网站会排在你检索到的信息前面，一般都是需要注册或者付费下载。一般直接点开链接就出现下载的页面在检索页第一页靠后一点的位置开始。 4.多试试，肯定有。相信蛋卷。希望蛋卷的回答对你有帮助。

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2，科技创新议论文论据

翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今天这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索科学的。试想：如果中国古代的科学家不敢大胆创新，怎么会有造纸术、印刷术、火药、指南针这伟大的四大发明？如果法拉第看到电能生磁后而不敢大胆逆思维创新，怎么会发现磁也能生电？如果当年牛顿被一个成熟的苹果砸到而不把它当一回事，又怎么会有今日的万有引力这一学说呢？袁隆平的研究成果是伟大的，他让全世界的人们告别了饥饿，走向了温饱。他说:“作为一名科学工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面。” “科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。”袁隆平深有感触地说：“科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。” 是啊！科技的力量是伟大的，而创新的科学更让中国走上了光明的道路。纵观千古，回首过去，看四大发明，独占鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名世界。几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美好！

科技创新议论文论据

3，大学生科技创新论文1500字有人能帮个忙么

我的自制“硬币分拣器” 科技创新来源于生活。这不，我通过生活中的观察，利用自己学到的知识，“发明”了一个“简易硬币分拣器”，得到了爸爸妈妈的表扬。现在介绍给大家，或许能给您的生活带来一些方便呢。这个“小发明”说起来有点偶然。上个月，我想用自己平时积攒的零用钱买本书，可等我把两个可爱的小猪储钱罐“肚子”里的硬币“哗啦啦”倒出来的时候，我却傻眼了。大大的一堆，有一元的、五角的、一角的，这要数到什么时候呢。爸爸在旁边提醒我：“你先按一元、五角和一角分分类，然后数出每一类的数量，用你学的乘法单独算出来，再把这三类加起来，不就算出总钱数了。”我费了九牛二虎之力，用了老长时间才数完，终于算出了总钱数，累出了满头大汗。数硬币这么费力，有没有方便数硬币的工具呢？带着这个问号，我又展开联想：自己的这些钱并不算很多，假如银行里的阿姨碰到更多的硬币，该怎么办呢？我一定要发明一个分拣硬币的好工具。一连好几天，我都在思考这个问题。星期天放假，我跟爸爸妈妈回奶奶家，正好奶奶在家筛小麦。只见她用筛子轻轻一筛，小麦里的小石子就被分离了出来。忽然，我脑海里“蹦”出这样一个念头：能不能做个筛子一样的工具，把不同面值的硬币“筛”出来呢。说做就做，回到家我就拿出妈妈的鞋盒，然后取出一枚一元的硬币，想画在盒子的底上，做一个“筛孔”。转念又一想，一元的硬币最大，它能“筛”下去，比它小的五角、一角硬币也不都“筛”下去了吗。不行，我得先做个最小的“筛孔”，先把身材最小的一角硬币“筛”出来。我拿一枚一角硬币贴在盒子底，用铅笔仔细沿着边沿画了一个圆，再用裁纸刀把圆刻下来，形成了一个一角硬币刚好能掉下来的“筛孔”。为了筛的更快，我一口气又刻了6个“筛孔”。做好后，翻箱倒柜找出一大把硬币，急忙放进我的“硬币分拣器”试验。还真灵！只一会，一角硬币就全部被“筛”了出来。我高兴地跳了起来。可是，我一看盒子，里面还有一元和五角两种硬币。这可难不倒我，连忙又用同样的方法制作了一个专“筛”五角硬币的“筛子”。我把所有的硬币全部放进第一个“筛子”，先“筛”出一角硬币，然把盒子的钱再倒入第二个“筛子”，“筛”出五角硬币，剩下的就是一元硬币了，使用起来，比一个一个用手分类快多了，我成功了！爸爸和妈妈看了我的“硬币分拣器”，都夸是我聪明的“小发明家”，还要我去申请“专利”呢。妈妈摸着我的头，兴奋地对我说：“含含，科技和发明其实离我们并不遥远，她就在我们的生活里，只要我们热爱生活，认真观察，动手实践，每一个人都能够成为发明家！” 我正得意忘形，爸爸却 “神奇”地从我分拣出的五角硬币中找出一枚一元硬币，又从盒子里拿出另外一枚一元硬币，告诉我：“别骄傲，看吧，我们国家现行的硬币有好几个版本，同样面值的大小有可能一样。你这个小筛子，还应该改进啊。”我仔细一看，果然是这样。看到自己发明的 “简易硬币分拣器”有一些美中不足，我并没有气馁。我相信，只要好好学习文化知识，我就一定能够设计出一个 “超级”硬币分拣器！

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