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六年级科技小发明制作简单的,六年级制作科学小发明要原创过程清晰容易懂材料要普通

来源:整理 时间:2023-06-26 01:03:11 编辑:智能门户 手机版

1,六年级制作科学小发明要原创过程清晰容易懂材料要普通

自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。

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2,求六年级的科技小发明急急

找个真空活塞,安装在密封的玻璃瓶上,做成一个加湿器,功能多又实用!
一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可! 说发明制作。 一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可! 洒水瓶.拿一个罐子,在尾部戳几个洞就行了. 拿一个空鸡蛋壳 外面涂上蜡(要薄薄的) 用尖的东西在上面作画 (要刻透蜡) 放进醋里几个小时 拿出来 弄掉蜡 刻过的地方的颜色被醋酸深了 就成了一件小制作了!
可以做一些模型啊,有关环保的,节能减排之类的

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3,六年级科技小发明谁有简单一些的

钥匙在水中,怎么样在不动水得情况下去到水中钥匙呢?在小盘子里点上足够蜡烛,然后用足够大的罐子或者杯子盖住,这样杯里面就会装满水(把水吸起来)自然不碰水也能安全拿到9钥匙咯
是说小学六年级吗?真有闯劲!十二三岁的孩子就敢于搞科技小发明了,有魄力,值得称赞!现在我要说的是,每一项【科技发明】都是掌握很多科学知识的人才能够做到的,在没有一定知识水平的前提下,搞科技发明,即便是科技小发明也是有很大难度的。我认为,就你目前的知识水平,搞一些科技小制作还是能够完成的,至少你在孩童时代就有了这样的兴趣,很难得。我这里给你推荐两个比较简单的小制作,而不是发明,只是科学知识的普及而已。取大约一尺长缝衣线,系住缝衣针的中间部位,挂在没有风的地方,使缝衣针保持水平,就制作出一个简易指南针。关键点:首先,所用的缝衣针须事先用磁钢在上面摩擦几下,使之磁化后使用;其次,所用的缝衣线要见可能的细一些;另外,要将其挂在没有风的地方,使缝衣针保持水平、稳定。知识点:物体在没有外力的作用下,是静止的。当缝衣针被磁化后,受到地球磁场的作用而转变方向,待其稳定下来,缝衣针指示的就是南北极的方向。此法由于受到风力和缝衣线自身应力的影响往往精度不高,而更好的方法是:将磁化的缝衣针固定在一小块泡沫包装材料(或其他轻质材料)上,使其漂浮在平静的水面上,缝衣针受到地球磁场的作用而转变方向,待其稳定下来之后,南北极的方向就很直观地显现出来了。 当人们在野外迷失方向的时候,急需用指南针来辨别方向,走出困境。能够就地取材,立即制作一个简易的指南针,也是很有意义的事情。因此说,积累丰富的科学知识也是能够改变命运的。以上这两个小制作虽然科技含量不高,制作很简单,却很实用,希望对你能有所帮助。
哪个是小办法,不是小发明,伸缩衣架把,挺简单

六年级科技小发明谁有简单一些的

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