包括机械技术、传感器技术、测试技术、电子技术和控制技术、信息和计算机技术。极大地促进了机械工业、兵器工业等行业的发展。其技术结构、产品结构、技术功能和构成、生产方式和管理体制都发生了很大变化。使工业生产从机械电气化进入数字化、自动化、高精度、小型化、多功能、智能化时代。
5、 机器人课程理念1 机器人课程内容是什么机器人课程内容广泛，从动手制作到编程都有。比如莱博莱博机器人的历程就是从简单的搭积木到高难度的操作机器人，再到单片机机器人，人形。是一个由简到难的过程，学习涉及很多。博家机器人Bojia机器人俱乐部的课程有哪些特点以培养学生的想象力和创造力为宗旨，坚持以兴趣为导向，旨在让316岁的孩子通过“动手”学习科技，激发他们探索知识的热情，从而在知识、思维、能力等各方面都取得进步。
6、我想学习 单片机方面的知识,先做个六轴 机器人练练手,用什么 单片机或者PLC...1，从全面发展的角度，当然是从单片机器学习，而不是PLC2，PLC恰恰是基于应用，虽然可以以梯形图的形式实现部分功能，但是其成本高，灵活定制和开发不方便。3.更多交流请参考我的空间首页相关文章。PLC和单片 PC完全是两码事；如果你想学单片计算机，建议你买一台51 单片计算机，用教程做实验，打好扎实的基础。想玩单片 PC可以买个Arduino开发板，是AVR 单片 PC，支持很多扩展设备，包括舵机。
7、做 机器人,我该选择哪种51 单片机~~本课题的关键是颜色检测光学传感器对颜色信号的提取。建议先用简单的颜色传感器练习，传感器输出rgb三原色分量值。另外，关键是机械臂的运动控制，建议先练习用80c51控制微型步进电机。步进电机具有驱动模块和芯片。mcu的选择要考虑，比如io口的数量，MCU的运行速度。如果没有更大屏幕的操作，最基本的AT89s52，AT89c52，AT89c51等等都可以实现。
8、西南位育的 单片机 机器人该怎么做?来我这里我教你！一年级二班。从2000年9月开始，我校探索了一种智能活动单片计算机，将其溶于信息技术课程和课外活动中。目前，一个运营模式已经初具规模。从实施情况看，学生的信息技术能力得到了普遍提高，部分学生的创造力得到了开发和展示。单片计算机已成为我校学生学习高新技术的桥梁和纽带，我校涌现出一批对高新技术有浓厚兴趣的骨干成员，为学生今后的发展奠定了基础。
通过编程和动手智能机器人，在活动中探索知识，激发学生对高科技的兴趣，鼓励他们积极探索，自主学习，培养学生的创新能力，为他们将来立志于高科技打下基础。二、活动准备:2000年初，在叶新建老师的倡议下，校领导达成共识，认为单片计算机可能成为学生学习信息技术的良好平台，将信息技术学习融入到学生的活动中。
