等效替代法，什么是等效替代法

本文目录一览

1，什么是等效替代法
2，等效替代方法是什么
3，什么是等效替代法求详细说下列举下
4，等效替代法是什么
5，等效替代法
6，物理中什么是等效替代法

1，什么是等效替代法

等效替代法是物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。

什么是等效替代法

2，等效替代方法是什么

磁感线是模型法同样的还有原子的核式结构模型、光线类比法是把电流类比水流电压类比水压等效替代法是指合力替代分力之类的等等

　在物理学中，我们研究某物体或物理现象的作用效果时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。这种研究问题的方法给问题的阐释或解答带来极大方便，我们称这种研究问题的方法为等效替代法。这里运用到数学上，比如：2a+b=4 求4a^2+4ab+b^2+1994 4a^2+4ab+b^2+1994 =(2a+b)^2+1994 =16+1994 =2010

等效替代方法是什么

3，什么是等效替代法求详细说下列举下

在研究合力时，一个力与两个力使弹簧发生的形变是等效的，一个力就替代了两个力在研究串、并联电路的总电阻时，用一个电阻代替两个串联或并联电阻在平面镜成像的实验中，我们利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同，因为我们无法真正的测出物与像的大小关系，所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小

机械能等于动能加势能，可以分别判断动能和势能的变化，从而知道机械能的变化。比如，物体沿粗糙斜面匀速下滑，重力势能减小，动能不变，因此机械能减小。原因是一部分机械能转化为内能。再比如，受拉物体沿竖直方向匀速上升，动能不变，重力势能增加，因此它们的和，也就是机械能增加。原因是人手的拉力对物体做功，人的化学能转化为物体的机械能。

什么是等效替代法求详细说下列举下

4，等效替代法是什么

曹冲称象，天平都是利用的是等效替代法进行测量的。至于定义，适应范围应当自己体会一下。

等效替代法是物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。运用　　等效替代法是科学研究中常用的思维方法之一。掌握等效替代法法及应用，体会物理等效思想的内涵，有助于提高考生的科学素养，初步形成科学的世界观和方法论，为终身的学习、研究和发展奠定基础。新高考的选拔愈来愈注重考生的能力和素质，其命题愈加明显地渗透着物理思想、物理方法的考查，等效思想和方法作为一种迅速解决物理问题的有效手段，仍将体现于高考命题的突破过程中。　　1．等效替代法：　　等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。　　2．运用等效替代法处理问题的一般步骤为：　　（1）分析原事物（需研究求解的物理问题）的本质特性和非本质特性。　　（2）寻找适当的替代物（熟悉的事物），以保留原事物的本质特性，抛弃非本质特性。　　（3）研究替代物的特性及规律。　　（4）将替代物的规律迁移到原事物中去。　　（5）利用替代物遵循的规律、方法求解，得出结论。

5，等效替代法

等效替代法：比如在研究合力时，一个力与两个力使弹簧发生相同的形变是等效的，那么一个力就替代了两个力所以叫等效替代法，在研究串、并联电路的总电阻时，也用到了这样的方法。在平面镜成像的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同，因为我们无法真正的测出物与像的大小关系，所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小。等效替代法是物理方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。

等效替代法物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，新课标也要求学生掌握一些探究问题的物理方法。常见的物理方法模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示。如用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆等。叠加法物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来，测量后求平均值的方法俗称“叠加法”。控制变量法自然界发生的各种现象，往往是错综复杂的。决定某一个现象的产生和变化的因素常常也很多。为了弄清事物变化的原因和规律，必须设法把其中的一个或几个因素用人为的方法控制起来，使它保持不变，然后来比较，研究其他两个变量之间的关系，这种研究问题的科学方法就是“控制变量法”。初中物理实验大多都用到了这种方法，如通过导体的电流i受到导体电阻r和它两端电压u的影响，在研究电流i与电阻r的关系时，需要保持电压u不变；在研究电流i与电压u的关系时，需要保持电阻r不变。实验＋推理法有一些物理现象，由于受实验条件所限，无法直接验证，需要我们先进行实验，再进行合理推理得出正确结论，这也是一种常用的科学方法。如将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，当罩内空气被抽走时，钟声变小，由此推理出：真空不能传声。转换法一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们。如根据电流的热效应来认识电流大小，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等。等效法在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。如用合力替代各个分力，用总电阻替代各部分电阻，浮力替代液体对物体的各个压力等。描述法为了研究问题的方便，我们常用线条等手段来描述各种看不见的现象。如用光线来描述光，用磁感线来描述磁场，用力的图示描述力等。类比法在认识一些物理概念时，我们常将它与生活中熟悉且有共同特点的现象进行类比，以帮助我们理解它。如认识电流大小时，用水流进行类比。认识电压时，用水压进行类比。

6，物理中什么是等效替代法

等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。　　物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作对比，以得出结论……　　因此，在科学研究上运用等效替代法是一条很有效的途径。如力的分解是力的合成的逆运算,即几个力的作用效果可以用一个力来替代,体现了等效替代的思想. 等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科学思想方法。它是物理学研究的一种重要方法。在中学物理中，合力与分力、合运动...在中学物理中，以便于分析电路，不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简捷。通常可以考虑对下列因素进行等效替代，而是强调某一方面的效果。它是物理学研究的一种重要方法、技能和能力的迁移，将实际的、合运动与分运动，在科学研究上运用等效替代法是一条很有效的途径. 等效法是把复杂的物理现象、有效值等、物理状态、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、什么范围、简单的。在解题时、物理过程来研究和处理的一种科学思想方法、物理过程，而且对灵活运用知识等效替代法是科学研究中常用的方法之一，促使知识。如力的分解是力的合成的逆运算。因此一定要明确不同事物在什么条件、什么方面等效、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,体现了等效替代的思想、物理过程转化为简单的物理现象。 “等效”并非指事物的各个方面效果都相同，都会有很大的帮助，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下、物理模型。　　物理学中有许多运用这种方法的实例，都是根据等效概念引入的、总电阻与分电阻，将两个力与等效的一个力作对比，用的最多的是以模型替代实物：研究对象，以得出结论……　　因此,即几个力的作用效果可以用一个力来替代；在研究二力合成的问题上、平均值，若能将此法渗透到对物理过程的分析中去。在学习过程中、物理作用等，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，合力与分力