想转行从事相关工作的，先介绍一下数据发展或数据分析的相关知识。课程标准符合数据分析的工作要求，突出数据分析的优势，强调数据分析的必备技能，适合不同专业的人学习，现在数据可视化是一个很受关注的问题，很多人会在自己的工作中使用这个工具来说明数据，数据可视化在各个领域都有重要的应用，由此可见数据。
为适应数据和人工智能行业发展的需要，我部邀请统计部门、科研院所、金融、数据分析行业、市场研究行业的专家，对BDA的课程设置和考核目标进行了修订，并正式印发《BDA 数据》,现将有关事项说明如下:一、基本原则坚持科学论证。听取不同领域专家的意见，咨询权威机构和人士，务实、严谨、认真，保证课程内容的科学性和满足分析工作的需要。
继承已有的经验和成功做法，有针对性地进行修改和完善，保证课程调整的连续性，使课程体系充满活力。根据专业要求。课程标准符合数据分析的工作要求，突出数据分析的优势，强调数据分析的必备技能，适合不同专业的人学习。二。课程变化根据“-1”分析工作的不同场景和技术要求，调整了初级、中级、高级水平的考试课程，其中初级4门，中级5门，高级4门(详见附件)。
Da 数据 Time:要存量内容还是流量内容？你的内容从哪里来？你要去哪里？在没有互联网的时代，除非你能做出传世佳作，一般内容都是稍纵即逝的。有了互联网，你十年前放的屁都能很好的保存下来，说不定还能焕发出新的价值。每当提到内容营销，总有一种距离内容这个词的距离感，不知道这个内容指的是什么。如果不想深究内容中有哪些文章，可以换个角度理解内容。
今天要分析的两个概念与内容生命周期有关:存量内容和流量内容。股票内容是什么？股票内容是不容易过时的内容，可以多次重复使用。这类内容一般生命周期较长，其价值不会随着时间的推移而明显受损。比如一个百科概念，一篇学术文章，一个品牌故事，一本蓝皮书或者电子书，一个教程等等。这些内容可以放在那里很久，有的甚至可以像老坑一样。它们越长，就越有趣。
