设备定义，什么是设备

本文目录一览

1，什么是设备
2，什么是设备啊
3，主要设备是哪些如何界定
4，设备和模具有什么不同
5，如何定义主要设备
6，电气工程中什么是设备

1，什么是设备

是系统的组合

什么是设备

2，什么是设备啊

设计好了，以备人用的东西叫做设备！

什么是设备啊

3，主要设备是哪些如何界定

主要设备是指在生产过程中起主要作用的设备。最简单的确定方法就是可以根据PFD上所标出的设备，通常都应确定我主要设备。

主要设备是哪些如何界定

4，设备和模具有什么不同

设备是一台完整的机器，它包括动力部分（电机）、传动部分、执行部分；它有许多的部件和零件组成，模具只相当于其中的一个部件或零件。

概念都不一样，问这问题还真晕

设备台账的定义：是掌握企业设备资产状况，反映企业各种类型设备的拥有量、设备分布及其变动情况的主要依据。它一般有两种编排型式:一种是设备分类编号台账，它是以《设备统一分类及编号目录》为依据，按类组代号分页，按资产编号顺序排列，便于新增设备的资产编号和分类分型号统计;另一种是按照车间、班组顺序使用单位的设备台账，这种形势便于生产维修计划管理及年终设备资产清点。以上两种设备台账汇总，构成企业设备总台账。

5，如何定义主要设备

解释： 1、企业生产中承担主要工序的设备。我国多年习惯把机械修理复杂系数大于或等于5的生产设备作为主要生产设备。 2、企业设备拥有量中，区别辅助设备的设备。如主要加工车间的设备。（摘自百度百科）一般讲，就是生产工艺中最为关键的一台或数台设备。

db9接口是常见的rs232串口通信接口　　其引脚主要用到2、3、5脚。　　即txd，用于发送数据　　rxd用于接收数据　　5脚用于连接发送端和接收端共地　　其他引脚定义如下：　　1-cd 载波检测　　2-rxd 接收数据　　3-txd 发送数据　　4-dtr 数据终端　　5-gnd 地　　6- dsr 通信设备准备好　　7-rts 请求发送　　8-cts 允许发送　　9-ri 响铃指示器

6，电气工程中什么是设备

电气工程中设备：主要指变压器、电抗器、电容器、组合电器、断路器、互感器、避雷器、耦合电容器、输电线路、电力电缆、接地装置、发电机、调相机、电动机、封闭母线、晶闸管等。配电箱属于电气设备中的一次设备。电气设备包括一次设备和二次设备。一次设备主要是发电、变电、输电、配电、用电等直接产生、传送、消耗电能的设备，比如说发电机、变压器、架空线、配电柜、开关柜等等。二次设备就是起控制、保护、计量等作用的设备。大楼里的或者一般厂房比如说电缆、配电柜、电动机、开关插座、灯具、空调、电热水器、电表、摄像机、电话、电脑等等都是电气设备

首先我们知道什么是电气设备，就由多个电气元器件组成的设备，电气工程安装中，电气设备有照明配电箱，动力配电箱、柜，控制箱、柜，变压器、发电机，电动机等。在安装过程中要注意的是有些设备虽然属电气设备，但不由电气专业安装，如电机、发电机是由设备安装专业安装，电气安装专业只是配合和检测相关电气数据。

电气工程（electrical engineering简称ee）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科（系）在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。美国4年制本科大学约有2320所，其中按学校综合实力排名或者按研究生院水平排名占前50名的大学，一般认为是美国的一流大学。作者重点收集整理了美国stanford大学，mit，加州大学berkeley分校、los angeles分校、san diego分校，cornell大学，宾州大学，加州理工学院，princeton大学，西北大学， maryland大学，哈佛大学，john hopkins大学，yale大学，duke大学，columbia大学，michigan大学，georgia理工学院，illinois大学等50所名牌大学电气工程系（学科）的教学、科研概况，初步归纳出电气工程的概念、影响因素及11个主要研究方向。由于上述大学电气工程学术领域十分宽泛，有些专业术语闻所未闻，因此在翻译上可能有不准确之处，恳请专家学者批评指正。一、电气工程的定义传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。二、影响电气工程的主要因素今后若干年内对电气工程发展影响最大的主要因素包括： 1、信息技术的决定性影响。信息技术广泛地定义为包括计算机、世界范围高速宽带计算机网络及通讯系统，以及用来传感、处理、存储和显示各种信息等相关支持技术的综合。信息技术对电气工程的发展具有特别大的支配性影响。信息技术持续以指数速度增长在很大程度上取决于电气工程中众多学科领域的持续技术创新。反过来，信息技术的进步又为电气工程领域的技术创新提供了更新更先进的工具基础。 2、与物理科学的相互交叉面拓宽。由于三极管的发明和大规模集成电路制造技术的发展，固体电子学在20世纪的后50年对电气工程的成长起到了巨大的推动作用。电气工程与物理科学间的紧密联系与交叉仍然是今后电气工程学科的关键，并且将拓宽到生物系统、光子学、微机电系统（mems）。21世纪中的某些最重要的新装置、新系统和新技术将来自上述领域。 3、快速变化。技术的飞速进步和分析方法、设计方法的日新月异，使得我们必须每隔几年对工程问题的过去解决方案重新全面思考或审查。这对我们如何聘用新的教授，如何培养我们的学生有很大影响。三、教学与科研领域美国主要大学电气工程学科的教学与科研领域简要归纳为11个方向：它们是通讯与网络，计算机科学与工程，信号处理，系统控制，电子学与集成电路，光子学与光学，电力，电磁学，微结构（microstructure），材料与装置，生物工程。