我仿佛又看到了张骞去西域，牵着骆驼，踏着丝绸之路。那条长长的蜿蜒的龙，不就是著名的长城吗？我仿佛看到成千上万辛勤劳动的人们用他们的双手和肩膀来建造长城。那一望无际的草原，那不就是世界上最大的高原，巴西高原吗？我仿佛看到牛羊在草原上欢快地奔驰，我也是这个世界的一员。我站在阳台上，对面的银杏树发芽了又绿，绿了又黄，黄了又落了这么多春秋循环，我亲眼目睹。
5、什么是主题?1，也叫“主题思想”。文学和艺术作品中包含的中心思想。是作品内容的主体和核心。2.(狭义)作者在说明问题、表达观点或反映社会生活现象时，通过文章或作品的全部内容所表达的基本观点。3.(广义)泛指题材的概念，是社会生活的某一方面或现象，如改革题材、战争题材等。4.主题是指作者通过文章的所有材料和表现形式所表达的基本思想。主题在不同的文学作品中有不同的称谓，一般在笔记、抒情文章和作品中称为主题，在说明文中称为中心思想。
一部作品可以有一个主题，也可以有多个主题。主题的来源:主题(theme)一词源于德国，原本是一个音乐术语，指音乐中最具特色、最具主导性的旋律旋律。它代表了一个完整的音乐理念，是音乐的核心。后来，这个术语被广泛用于一切文学艺术创作中。日本把这个概念翻译成“主题”，中国从日本翻译过来的时候借用了。在中国古代，题材的名称有“意”、“意”、“意”、“旨”、“主意”、“主脑”。
6、...第二支主要先导预告,该剧主要是围绕什么 主题展开的?该剧以爱情为主题，因为魔戒走完职业生涯后，会遇到爱了他一生的爱人。主要是围绕着一个环，这个环可以是毁灭者柯南，所以很多人想找到它，得到它，成为一个伟大的人。英雄如何获得力量？这个人是国王。为了保护自己的族人，他不得不踏上寻求经验的旅程。魔戒系列主要讲的是魔戒的故事。索隆想要征服世界，所以他秘密地创造了魔戒。为了碾压魔戒，各民族组成了魔戒远征队，带着它到铸造地进行破坏。
7、作文:围绕“世界” 主题展开周六晚上，我又补了几天作业。快点写，不然没时间玩了。我拿起笔写了一会儿。为什么不缺作业？这支笔怎么这么慢？我开始抱怨这件事。突然这支笔说:“不是我慢，是你手慢。”这让我很惊讶，心想:笔怎么会说话呢？这里面一定有故事，我想一探究竟。“喂，你怎么会说话？”我好奇地问，笔说:“我身体里有语卡，说话自然。”
”“你是来自未来世界吗？那你为什么和我在一起？“我绝望地问。”“这是一个很长的故事，”钢笔说我的主人叫龙娃。他出生在未来世界。他爸爸给他买了一艘宇宙100速的飞船，可以在各个星球自由旅行。龙娃带着我和超智能纸在七千万年前的中国写生。我们看到了巨大的恐龙。他们看起来不一样。一些在天上飞，一些在地上跑，一些在水里游...我们不得不返回，但当我们返回时，宇宙飞船出了问题，所以我们不得不降落在你房子后面的小花园里。我师傅忙着修飞船，我没事干，你就捡了起来。
8、主题网既可活动内容展开又可以什么展开主题网络可以从活动内容和主题两方面进行拓展:一、主题活动目标初步确立。虽然教师在选择主题时考虑了很多方面，也深刻理解了主题的价值，但一个主题的教育价值是多方面的，这就需要教师分析主题的潜在价值。从而确定如何开展主题活动，以实现这些价值。因为主题活动持续时间长，所以要注意主题目标的全面性和有机整合性，即要能够在主题活动中有机整合各种学习内容，使同一领域所学的知识、情感、技能在主题活动中有机融合。
主题网络可以有不同的侧重点，但从主题活动的组织方向来看，应该是活动目标内容与活动网络所体现的发展之间的一个内在的有机整体。第二，主题网络的编制是由许多与主题密切相关的从属概念或问题活动组成的，从编制思路上，可以根据自己的经验设计主题网，也可以参考现有的主题网。
