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关于天赋的议论文素材,努力才是真正的天赋议论文

来源:整理 时间:2023-06-26 05:42:50 编辑:智能门户 手机版

1,努力才是真正的天赋议论文

有志者事竟成 志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。 “外国人能做到的,中国人也一定可以做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语,这是被歧视的中国人民的“志”,它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。 骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地揭反封建之旗帜而起,用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的观众,这对于中国的社会改革是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。 俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。 五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。 然而立志易,成就难。西蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者数年来欲买舟而下,犹未能也,而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动,而贫者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫无付诸行动,这般纸上谈兵,与无志者有何两样? 因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

努力才是真正的天赋议论文

2,天赋与坚持议论文答案

天赋、恪守与坚持  蜜蜂的目标在未知的花丛,于是它开始了翩翩飞翔;蜗牛的目标在高高的塔顶,于是它开始了不懈地爬行;我们的目标是成就人生的精彩,于是,我们带着天赋、恪守与坚持上路了。   目标需要根据个人的天赋来确定。我一直认为,能了解自己天赋的人是令人羡慕的。他们清楚自己的天赋,了解自己的不足,从而能理智科学地确定自己人生的努力方向。或许有人会说,勤奋可以弥补天赋的不足。但我想这百分之一的天赋,比百分之九十九的汗水都显得弥足珍贵。许多人没有成功,不是因为他们不勤奋,仅仅是他们少了那百分之一的天赋,或者说他们的目标与他们自身的天赋南辕北辙,从而导致他们的努力付之东流。古往今来,多少人前赴后继地研究生物的遗传,大都功亏一篑,但孟德尔成功了。为什么?因为他凭借他的天赋确立了正确的研究方向,选用了合适的材料,于是那纯种的豌豆才得以在他勤奋的土壤中茁壮成长,将他载到了遗传学之父的人生高峰。   天赋能助你达到目标,但仅有天赋是不够的。   当我们人生的航船开始起航时,就应张开风帆,乘风破浪。哪怕所有的水面已经冰冻,我们也得有悲壮的破冰之旅;哪怕风雨再张狂,我们也得顽强地犁风耕雨,因为没有经历寒冷和风雨,我们就无法享受风和日丽的美景。大多数人心中的费雯丽,是一个曾经美化过他们的生活并教会他们热爱生活的人。却不知道在她投入演出的背后,是坚定的恪守在支持着她投入梦想的追逐。不疯魔不成活,正是因为她百折不挠,恪守信念,恪守梦想,恪守目标,并充分发挥自己的天赋,她的影像才不可磨灭。1939年费雯丽获得奥斯卡影后,评审团如此评价:“她有如此的美貌,根本不必有如此的演技;她有如此的演技,根本不必有如此的美貌。”须知,天赋只是翅膀,没有恪守,这翅膀也无法展开。   人生之路虽然有狂风骤雨和大起大落,但大部分旅程往往是波澜不惊、平淡无奇的。在这一段路中,你不停付出,却看不到收获;看似一路顺风,实则令人失望。这段路,可消磨意志,可枯萎时光。千千万万的人没有被挫折打倒,没有被喜悦迷昏,却通通败在这段“也无风雨也无晴”的路上。在平凡的日子里,在平坦的路上,意大利的帕瓦罗蒂在练歌,他一直练呀练呀,“选定一把椅子”是他的坚持,成为著名歌手是他的目标,终于,他的歌喉在世界各地余音绕梁,三日不绝。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍”,平凡的日子,平坦的路上,只要你能坚持不懈,一定会有奇迹发生。   有孟德尔的天赋,我们是幸运的,有费雯丽的恪守,有帕瓦罗蒂的坚持,才能够会化腐朽为神奇。才能让人展翅高飞。   借而鉴之 本文最大的特点是议论充分。在论证过程中,论据紧紧围绕分论点选择,孟德尔的例子证明前进需要天赋,费雯丽的例子强调天赋之外还需要恪守信念,帕瓦罗蒂的例子强调朝着目标前进需要坚持不懈。美中不足的是,对“恪守”分论点的事例分析稍嫌牵强。
成功始于坚持  前些日子看了一句格言,感觉真得很好,这句话是:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。这句话肯定了坚持,说明了一种精神:事在人为,成功始于坚持。  坚持是通往成功的唯一路径,如果只站在起点处而不知坚持,即使计划的蓝图绘的再完美,也只能算是南柯一梦,梦醒十分,依然一无所有,人只不过徘徊在原点。翘首,前途漫长如初。  我很佩服《愚公移山》的主人公愚公,我知道是毅力与坚持的决心使他说出那句“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子”。我相信,穷千年之力,愚公的子孙必能削平那太行王屋二山,他的成功虽然因有天帝的帮忙,但不得不提的是他已经着手行动,获最后的成功,便自然不足为怪了。  也许有人说,坚持了也不一定能保证百分之百的成功,是的,人类的很多坚持的确曾经无功而返,让许多有志之士扼腕叹息;但从另一方面说,如果不坚持就断然不会成功。面对这样的问题时,相信每一个有真知的人都知道应当如何取舍。  当然,这里说的坚持,也并不是不知所为的拼命蛮干,更不是苦海无边的迷途而不知返。倘若一有目标就开始穷追不舍,而没有甄别或取舍,说不准更好的机遇还在后头;倘使因为盲目追求,也许还会因此而误入岐途,并且越向前便会沉溺得越深,不仅没有丝毫成功可谈,也许还会因此迷失自我,造成问题。  看准目标,不管有多少问题,只要我们以足够大的动力前进,以足够专一的目标追求,成功必然会与你在某处不期而遇。

天赋与坚持议论文答案

3,有关议论文的素材

成功(季羡林) 什么叫成功?顺手拿过一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”言简意赅,明白之至。 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。 我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到下面这个公式:天资+勤奋+机遇= 成功 “天资”,我本来想用“天才”,但天才是个稀见现象,其中不少是“偏才”,所以我弃而不用,改用“天资”,大家一看就明白。这个公式实在过分简单化了,但其中的含义是清楚的。搞得太繁琐,反而不容易说清楚。 谈道天资,首先必须承认,人与人之间天资是不同的,这是一个事实,谁也否定不掉。十年浩劫中,自命天才的人居然大批天才葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。 至于勤奋,一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。 谈到机遇,往往被人所忽视。它其实是存在的,而且有时侯影响极大。就以我为例,如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。 把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们无能也为力。只有勤奋一项是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。 王静安在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。 说勤 林家箴 俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。 勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。 实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。 《说勤》这篇议论文比较适合模仿

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